留在我心底的那張臉

留在我心底的那張臉

當親人常常在我們身邊時，那張臉也許是那么的普通！但當親人離我們而去時，那張臉卻是我們這一輩子唯一可以回憶的了！

我已看不到她那張微笑的臉了！

但是正因為那張微笑的臉隨著她的去世而成為我的瞳孔了！使我，以笑——看待人生那漫長的旅途！

我已聽不到像這樣般的啟示了！

“靈感是感情的傾泄，是真情的流露，它矯揉造作，這樣的文章不感動人嗎？勿怕寫作，只要平日里善于觀察身邊的事物，再結合自己的閱歷，心中必定有真，感，悟。有了這三點還怕寫不出好文章??！”

我已不記得她拿起過吹風機了！

始終為我那冰濕濕的長發吹動著。柔軟而暖暖的每一根頭發伴著洗發水的芬香隨吹風機飄動著。用力的呼吸一下，恩，是親人的愛——帶給我那各種各樣的芬香味，讓我享受不盡??！

她的一生以微笑的臉帶給身邊人勇氣、堅毅、樂觀與剛強！

她那永恒的微笑帶給我的是對生活“不拋棄，不放棄”的決心！

她，用那永恒而平靜的微笑告別了蝴蝶，告別了月亮，告別了太陽！

我，倚在墻上，仰望著藍天，用您身前的微笑來表達我內心的語言：

我會執著得追求我的夢想：作家！

我會好好學習！

我會用微笑來迎接每一天！不論陽光，風雨！

請您放心吧，因為——您那永恒而又微笑的臉——在我心底常駐，常駐著……呢！

……

親愛的奶奶

親愛的奶奶

……

您，聽見了嗎？

上海市子長學校九年級 王艷敏

留在我心底的風景 (字數:750)

天，冷；月，圓；人，靜。燈火闌珊，星光燦爛。校園的夜，寧靜，和美?！　?——題記

今夜無眠，我挪著疲倦的步子，在冷冷的月光下，一步步地走著。每當我走過一步的時候，我感覺自己越過的不只是一種距離，而是一種時間的流失。好快，真的好快，昨天那個被爸媽領著進李家初中的女孩，如今已經成為一個畢業班的學生啦！還有215天，我將會做出一個決定自己一生的選擇。

我好緊張，因為我又失敗了，進入初三的兩次考試都失敗了，我似乎有點不相信自己了。雖然老師對我還是鼓勵，但是，我已經打不起任何精神，此時的我，就像是一顆落入懸崖的小水滴，隨時都有可能蒸發掉。

一陣冷風吹來，打斷了我的思緒。抬頭望著浩瀚的天空，一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。

這又使我想起了我的母親——一個并沒有多少文化的平凡母親。當我手捧著不如意的成績單走到母親身邊的時候，她似乎感覺到了什么，“媽……”正當我不知如何開口的時候，她卻先說了話：“囡囡，回來了，累了吧，先看會電視，媽給你燒飯去?！彼f得很平常，但通過厚厚的鏡片，我明顯地看到了她眼中的那份失望。媽為我打開電視，就趕忙系上圍裙進了廚房。

看著母親在廚房忙碌的背影，我的眼淚又悄悄探出頭來看熱鬧了?！澳赣H——”我從未這樣稱呼過她，因為我只叫媽。但當我寫下這兩個字的時候，似乎用的不是墨水，而是淚水。我知道，她雖然嘴上不說，可心里的那份焦急只有身為母親的人才能明白吧！

我關了電視，拎起書包，走回房間?！唬也粫艞壍?，憑什么只有她們才能取得好成績，憑什么只有她們才能名列前茅，憑什么只有她們才能得到老師的贊許！其實每個人都可以，只要你相信自己……

這時，母親走了進來，為我遞上一杯牛奶，說：“囡囡，先歇著吧，就要吃飯了?！蔽以僖踩滩蛔×?，突然轉過身大聲地說：“媽，我會更加努力的，請你相信我。”她笑了，走過來，抱住我，輕輕地說：“媽永遠相信你?！?/p>

我突然感到有一股暖流涌遍全身，我回過神來，頭頂的星星溫情地照著我。我知道，父母便如星星，盡管它難與月亮爭耀，但它讓我感受到了光明與溫暖的存在——這是一道留在我心底的風景。

她留在我的記憶深處 (字數:1000)

在我的腦海里，一直有一個身影浮現在我的面前。她是一個農村的小姑娘。她梳著長長的頭發，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個很樸實的人，她的心靈很美。

有一次，我去鄉下奶奶家過暑假，鄰居家有一個小姑娘，她的名字我已經有些不記得了，但她那渴望上學的精神卻永存我的心底。

我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對我說∶“姐姐，你教我學語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請她進屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對她說∶“我們現在開始吧！”“嗯！”她微笑的點了點頭，每當我講的時候，她總是認真地去聽。就這樣，時間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對我說：“我要是也能上學就好了，我一定要考上好大學！”

暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現在我的眼前。從那以后，我努力學習，因為我知道了我的父母給我創造了良好的學習環境很不容易，而那位小姑娘連學都上不起，所以我一定不會辜負父母的期望，長大了報答父母。

雖然這件事已經過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學的品質使我奮發向上，勇往直前！

在我的腦海里，一直有一個身影浮現在我的面前。她是一個農村的小姑娘。她梳著長長的頭發，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個很樸實的人，她的心靈很美。

有一次，我去鄉下奶奶家過暑假，鄰居家有一個小姑娘，她的名字我已經有些不記得了，但她那渴望上學的精神卻永存我的心底。

我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對我說∶“姐姐，你教我學語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請她進屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對她說∶“我們現在開始吧！”“嗯！”她微笑的點了點頭，每當我講的時候，她總是認真地去聽。就這樣，時間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對我說：“我要是也能上學就好了，我一定要考上好大學！”

暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現在我的眼前。從那以后，我努力學習，因為我知道了我的父母給我創造了良好的學習環境很不容易，而那位小姑娘連學都上不起，所以我一定不會辜負父母的期望，長大了報答父母。

雖然這件事已經過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學的品質使我奮發向上，勇往直前！

仙游縣南方中學初一年級：匿名

一位永遠能留在人們心中的女孩 (字數:750)

一位永遠能留在人們心中的女孩

——簡·愛

高二（1）班尹樺

英國著名女作家夏洛蒂-勃朗特的長篇小說《簡·愛》，是一部在英國文學史上有著顯著地位，在世界文學史上聞名遐邇的不朽著作。

夏洛蒂在書中成功地塑造了簡·愛這位敢于反抗，敢于追求自由平等的婦女形象。

簡·愛從小父母雙亡，寄居舅媽家，備受虐待，后來被送到勞渥德孤兒院。在那所名為慈善機構的寄宿學校里，簡·愛受盡磨難，但仁愛之心不泯，也進一步磨礪了她反抗邪惡的斗爭意志。后來，簡·愛無論是在桑菲爾德做一名家庭教師，還是在圣約翰家，她都自尊，自愛，自強。在愛情上，她重視與羅切斯特的“友好坦率”，而不是萬貫的家財和顯赫的門第。簡·愛還拒絕了圣約翰以上帝的意旨為理由，而不是出自內心心心相印的真愛而提出的求婚。最后，簡·愛終于與她一心深愛的被燒傷致殘，雙目失明的羅切斯特結婚，得到了她甘愿為之獻身的高尚純潔的愛情。這位長相平凡，身材瘦小的女子，在夏洛蒂細膩流暢的筆下所展示出來的善良，溫柔，堅貞，坦誠的迷人魅力，讓人久久不能釋懷。

簡·愛，這樣一位如此平凡，卻又如此不平凡的女孩。對生命的熱愛，對真愛的執著，她身上的任何一點都足以使她成為一位永遠能留在人們心中的女孩。難怪連文學巨匠薩克雷都說：“《簡·愛》使我非常感動，非常喜愛。這是我能花好多天來讀的第一本英國小說。”

簡·愛，她帶給人們的已經不在只是單純的深思和聯想，她帶給人們更多的我想還是她那不屈不撓，堅韌不拔的人生態度和樸實無華，坦率真摯的生活作風吧。祝福吧，為簡·愛祝福，為簡·愛終于得到了她的幸福而祝福吧；祝福吧，為自己祝福，為自己能住在這樣一個幸福的空間而祝福吧。