玩得真高興

今天，我們上了一節別開生面的作文課，老師為了讓我們能更深刻的體會到玩得真高興，還讓我們玩了"拼句"的游戲。　　　首先，老師給我們每人發一張紙，在黑板上寫了"誰""地點""怎么樣的""干什么".這時老師說話了："第一組寫誰，第二組寫地點，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么。"我聽了老師的話，想了起來。往周圍一看，同學們也都在苦思冥想呢！有的用手撐著腦袋，有的愁眉苦臉，還有的抓耳撓腮?！　　∥覍懞昧?，老師每組請了一個同學，讓同學按照順序讀了下去，"米老鼠""在火星上"'抓耳撓腮地""跑…步"最后一個同學還沒說完，自己卻先笑了起來，接著，我們下面也都哈哈大笑。第二輪開始了，老師又請了四個同學"應雨沁""在手表里""又哭又笑地""胡思亂想"這回同學們笑地更厲害了，有的直拍桌子，有的雙腳蹬地，有的眼睛瞇成了一條縫。應雨沁自己更是哭笑不得，大家好不容易停住了笑。第三輪又開始了，同學們個個都把手舉的高高的，恨不得伸到老師面前，老師請了四個同學也請到了我"劉翔""在人體器官里""異想天開地""洗澡""哈…"這回同學笑地都喘不過氣來了，有的不小心摔到了地上，有的笑的臉開了花，有的恨不得在地上打滾，老師也笑得前仰后翻，我笑的連走路的力氣都沒了，跌跌撞撞地回到了座位上。第四輪……　　　我們玩得真高興，雖然作文課上完了，可笑聲仍然留在課堂上。