我的老師

我的老師

我有一位老師，她和藹可親，是一個值得個個人都敬佩的人，她就是我們六年級的的語文老師：吳老師。

她有著一頭金黃的頭發，彎彎的，特好看，在陽光下閃閃發光。她有著烏黑的眉毛，嘴巴保持著微笑，讓我們看了覺得心里暖暖的。

她在我們心中一直都有這幾種面孔，在上課時，她保持著嚴厲的面孔，一下課，她就不知怎么了，和同學們說說笑笑。

三年級:方芳

我的同桌 (字數:200)

她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發亮的短發，一張櫻桃小嘴，可愛極了。

有一回，學校放晚學，天空突然下起雨來，我的同桌看到了，立馬跑過來和我共撐一把傘。每天吃中飯的時候，她都會把好吃的菜分我一半，還有一次，班級組織去春游，因為天氣很炎熱，下了車，我有點中暑的跡象，就在這時候，我的同桌拿著一瓶水和毛巾，讓我喝點水休息下。

在班級里我是班長，我同桌是副班長，我們倆都是老師的好幫手，每次遇到難題，我們都會互相討論，吵吵鬧鬧也是經常發生的事，不管怎么樣我們倆都是形影不離的好朋友，我可愛的同桌叫――鄭思思。

余姚市牟山鎮中心小學三年級:徐杰達

我的“竹子老師” (字數:500)

　　未經允許不得轉載

　　“親愛的觀眾朋友們，我就是你們朝思暮想的竹子老師。”這句經典的臺詞對于每個看過他視頻的同學來說，一定并不陌生。他是誰？沒錯，他就是我們朝思暮想的竹子老師。

　　竹子老師個子不高不低，身材不胖不瘦，大約二十五六歲，戴著一副眼鏡，顯得滿腹經綸。竹子老師上課活靈活現，妙語連珠，語言風趣幽默，時常令我們捧腹大笑。記得有一次，有一道題是這樣的：一大張紙，已知卷起后的體積，求展開后的面積？竹子老師把它聯想成了一卷廁紙，并說要把它“拉”出來，這使同學們不約而同的聯想到了“拉”的另外一個意思，教室里哄堂大笑。竹子老師還是個自戀狂，上次講“計數”時，他出了這樣一道文字計數題：“我”“愛”“竹”“子”一共有多少種讀法？最后他還自豪地說：“這句話一定深深的存在你們的心中。”

　　竹子老師還有一個稱號——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂，最少也要拖個一二十分鐘，上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是，每次快下課時，有同學問老師現在幾點了，老師給出的答案總與實際時間有很大偏差（這樣顯不出他拖堂）。下課時，竹子老師還會風趣地說：“今天就拖到這里，我們下次接著拖。”（其實我們都明白，老師拖堂是想讓我們多學一點知識）

　　看！這就是我獨一無二的“拖堂天王”——竹子老師。哦，我愛竹子！

　　六年級:struggle

我的姐姐 (字數:100)

2011年4月5日 星期二 晴

我的姐姐玲玲，她是我叔叔的女兒，姐姐今年上二年級，我們每天都一起上學，她對我很好，我也很喜歡她。

姐姐天生就喜歡畫畫，她從來沒有學過畫畫，但是她畫的畫很好，她的理想是長大當一名畫家，畫出世界上最好的畫。

我也要跟姐姐學習畫畫，畫出漂亮的畫。

山西省太原市建筑北巷小學一年級：牛子昂