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            三年級作文

            快樂的暑假

            分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 10-02

            閱讀 :226

            快樂的暑假

            這個暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山,還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!

            第一節課時,讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇,現在看到是自己的老師,懸著的心就放下了。

            丁老師讓我們先進行熱身運動,然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動,再一個一個的跳下了游泳池。下水后,我才發現這里是淺水區,只有120厘米的水位,我完全能站起來。

            開始上課了,丁老師先教我們換氣。所謂換氣,就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡,好玩極了!

            可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行??!再看看同學們,大多數和我一樣都喝了好多池水,有些膽小的同學對我說:“我不想練了!”但是我告訴自己:必須得堅持!

            于是我又把自己沉入水底,繼續練習,哪怕臟水入肚也決不放棄!經過約半個小時的練習,我終于學會了換氣。萬事開頭難,頭開好了,后面我就覺得簡單了,也不怕了。

            接著丁老師又教我們在水面漂,我雖想著不怕,可心里還是有些膽怯,加上幾個要好的同學都不去,我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心,克服了心里的畏懼,我用一個小時的時間終于學會了這一招。

            在接下來的訓練中,我認真聽老師講的每一個關鍵動作,然后再刻苦練習,實在學不會的,我回家后再練。經過十多天的努力學習,最后我終于學會了游泳。

            我愛游泳,我愛這個快樂的暑假!

            三年級:黃雨桐


            快樂的草原夏令營 (字數:1200)

            我曾在課本和課外讀物上看過很多描寫草原的文章,那些文字都很美麗,這讓我一直以來都很向往草原,所以當我得知媽媽給我報名今年的草原夏令營時,我高興得都快蹦到屋頂上了。

            出發的那天終于到了,我們早早地就集合坐上大巴向著張北草原出發。這個營大概有7、80人,沒有一個是我認識的,這讓我一路又忐忑又緊張又期待。但這種不安很快消失了。因為其實大部分的人都不認識,所以在老師的帶領下,我們慢慢地打破了中間這種陌生的尷尬,很快就認識了新的朋友,大家都很熱情。

            我們在草原一共待了5天半,每一天的安排都很豐富多彩:進行了團隊破冰拓展項目,還去了草原看牧民們載歌載舞,他們給我們獻了下馬酒和哈達。我們還有機會走進蒙古包去品嘗了草原特產,什么奶果子啦、奶皮子啦、奶撒子啦、奶酪啦、奶豆腐啦、奶茶啦,什么都是奶做的!可我都不喜歡吃,有的一點味道都沒有,有的則酸得有點怪。但是我們在大草原感受了天地的廣闊,聽牧民講解關于草原的歷史勵志故事,還進行了野外生存大比拼,每一天都那么新鮮有趣。

            第4天我玩得最開心,因為有我最喜歡的活動:騎馬。老師給我牽來一匹棕色的馬,它非常高,非常強壯的樣子,鼻子里不時噴著氣,長長的尾巴甩來甩去,我有點害怕、也有點期待。老師把我抱上馬坐在馬鞍上,我的手緊緊地抓著馬鞍上的鐵環一刻也不敢放松。馬開始慢慢走了,這是我第一次騎馬,感覺馬走起路來搖搖晃晃的,好象隨時會掉下去。我更加緊張了、別的小朋友向我招手打招呼時我都不敢回應別人。但頭一次坐在這么高的馬上又讓我感覺到很新奇,當我終于敢環顧四周去看那么湛藍的天空時,馬兒就走了回去我該下來啦。一下地我才發現自己的腿都軟軟的簡直要站不起來了。我們休息了一會兒就開始了“草原杯”足球比賽!想起來就讓人激動,這可是在純天然的綠茵場進行的足球比賽啊`~你掙我搶的、大家都十二分地投入和努力,不時發出驚險的尖叫,最終我們隊以4:3的分數贏得了這場比賽。我們高興得在草地上打起了滾兒,原來打滾是這么舒服和好玩的一件事吖!那天下午我們還玩了射箭和摔跤,這些都是草原的傳統競技活動。那弓看上去不起眼,拿起來卻特別沉,我總是拿歪了,所以射箭也總是射不中,過了好久我才終于射中了一個四環,這可真是又刺激又沮喪。晚上我們還在草原上舉行了篝火晚會,大家一起做游戲、唱歌、跳舞,放飛孔明燈、在草原那寬闊的天空下許下了自己的愿望。

            快樂的時光總是很快就過去了,到了閉營的時候,我們都依依不舍,那些可愛的老師們:雪碧老師、叨叨老師、鯊魚老師、松鼠老師;那些好朋友:高xx、張xx、石xx……

            我們都互相約定來年再聚。到來年,草原應該更美麗了吧?

            六年級:墨曉夢


            快樂的“開心果” (字數:450)

            她梳在齊耳的短發,她還有一張嫩白的小臉蛋,可愛的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她很樂觀,每當她難過的時候,她就會對自己說:“笑一笑,沒有什么事情過不了。”每當她高興的時候,她就會對自己說:“笑一笑,我的學習會更好。”每當別人難過或高興的時候,她就會對別人說:“笑一笑,好彩來敲門。”她就是我家快樂的“開心果”——我。

            記得那一次考試,我因為馬虎而丟了好幾分,我趴在桌子上看著鮮紅的分數發呆。好朋友看見我這個樣子,安慰我說:“你不要太難過哦,這……”聽到好朋友這樣一說,我的心就像從十八層樓落到一樓,不過看到好朋友為我著急的樣子,我便抬起頭來,對她們笑了笑,說:“不用怕,我才不會難過呢,你們不要小看我哦,有什么熬不過,這不就是分數嘛,我才不會被它打到呢。大不了笑一笑,笑一笑,沒有什么事過不了嘛。你們也要像我那樣多笑一點,笑一笑,好彩會來敲門的哦!嘻嘻……”好朋友聽到我笑的聲音,看到我笑的樣子也笑了起來。“呵呵……”這笑聲形成一個旋律,它會伴隨著我們一直成長……

            還記得那次新年,我在一直在笑,“哈哈”這個聲音一直在溫馨的小屋里回旋。爸爸看見我這個樣子,對我說:“野丫頭,小心笑掉了大牙!”我聽了爸爸的一言笑得更是大聲了,我笑著說:“笑多一點,我的學習回更好嘛!”“哈哈……”

            這就是我家快樂的“開心果”——我,我喜歡我家的“開心果”,喜歡她的笑容,喜歡她的樂觀。你喜歡這樣的我嗎?

            羅平小學六年級:陳圣宇


            快樂的星期天 (字數:1200)

            今天是星期天,天氣格外的好,我走出門,深深地呼吸著專屬于早晨的清新。騎上車,心想:該干什么呢?對了,我不是剛買了一個籃球嗎?不錯,去打籃球!

            我騎著自行車飛奔回家,拿了籃球。到了安居小區,“青蘋果”葉元欽是我的鐵哥們,嗨,打籃球這種好事怎們能不叫上他?

            我按了好幾下門鈴,可葉元欽始終不下來,正當我十分急躁,想要離開時,葉元欽終于來了,他的身上似乎閃爍著一種光芒,如一位救世主一般。此時他身后正屁顛屁顛的跟著“蔥頭”王俊聰。為什么叫他“蔥頭”呢,你看他的外貌,一頭烏黑亮麗的頭發直直的豎著,活像一根剝了皮的洋蔥。

            哈!我的運氣不錯,還有人陪我打籃球。我對葉元欽說:“我們一起去打籃球。”果然如我所想,他一聽到籃球二字,瞬間眼冒金光,哦,忘記說了,葉元欽還是籃球隊的隊員呢,你說他能不喜歡打籃球?

            不過王俊聰可有一些不樂意,他可不喜歡打籃球,唉,可憐的“蔥頭”啊,只能在我們武力的脅迫下投降了??粗蓱z的眼神,我只好忍不住笑了起來。

            終于我們到了學校,但不知道為什么,守門人不給我們進,沒辦法,可別怪我們,這可都是你逼的啊,我們裝作走開,但到了轉彎處的時候,一下子貼到墻角,人人都如一只靈猴,就那么幾秒鐘時間,我們便順著圍欄爬進了學校。

            看到操場,我們飛奔過去,咦,那是誰?走近一看,不是“小猴子”楊淋鈞又是誰,他也看見了我們,揮舞著手臂向我們打招呼。

            我們和楊淋鈞終于聚集在了一起,一問才得知,原來他也是來打籃球的,那不正好嗎?我們四個組了隊,運氣不錯,我和葉元欽在一起。

            比賽終于開始了,葉元欽以迅雷不及掩耳之勢一下子就搶到了球,但是敵方卻采用了“農村包圍城市”戰術,將葉元欽團團圍住,到底該怎么辦,這一下我可急了,而葉元欽依舊氣定神閑,將手臂高高抬起,準備傳給我。但就在他跳起的一瞬間,對方也跳了起來,但他卻沒有傳球,而是將球狠狠地砸下,從對方的腳下彈過去,一下子到了我的手中。我也不禁微微一愣,但很快又明白了過來,葉元欽是做了一個假動作呢,他裝作要傳球,卻趁對方跳起的一瞬間將球從下方扔了過來,好球,好球!

            敵方的主力都放在前線了,他們的總部可是空蕩蕩的,我趁虛而入,來了一個三步投籃,進了,進球了!我的喜悅溢于言表,但葉元欽卻依舊是一臉的平靜,可不難看出,他的內心一定也是無比的喜悅。

            正當我們沉浸在勝利的喜悅中時,“蔥頭“卻發動了突然襲擊,猶如一條小蛇,又如同一只身手無比敏捷的小老鼠,就那么“嗖”的一聲從我的身旁擦過。他投了一球,我在心中祈禱:別進,千萬別進啊······但是天違人愿,“蔥頭”竟然進了!我有點沮喪,但我并不喪失斗志,我們一次又一次的進攻,對方一次又一次的攔截。最后,我們終于以6:3戰勝“蔥頭”他們。

            耶,我們一蹦三尺高,緊緊地擁抱在一起,分享打球的快樂。

            【老師點評】:

            語言平淡,中心不突出

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