日記一則

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5月1日星期日晴

今天，我們一家跟旅游團去日照游玩，坐了五個多小時的車，我們到達了日照。日照的太陽好亮啊，天是那么的藍，云是那么的白，照得我眼睛都睜不開了。我們去的第一個景點是桃花島，那里有藍藍的大海，金燦燦的沙灘，大海上還有白色的海鷗在飛翔。沙灘上有許多石頭，翻開一塊，里面就有一只只小螃蟹。我們抓螃蟹吧，我翻開一塊大石頭，看見里面有一只螃蟹，剛想要抓住它，沒想到它逃跑了，我耐心地等著，過了一會兒，那只螃蟹傻乎乎地露出頭來，我一下子就抓住了。“我抓住螃蟹了，我抓住螃蟹了！”我高聲喊到。我們到的第二個景點是金沙灘，那里的沙子細細的，光著腳丫踩上去軟軟的，很舒服。那兒有好多好玩的，有磨天輪，海盜船……我玩得可高興了，真希望下次有機會再來玩！

（指導高雪燕)

萊蕪市實驗小學二年級：商夢涵

中華古詩誦讀主題班會誦讀日記 (字數:500)

今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。

開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調把所有人都逗笑了，連平時有點嚴肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，，可能是因為緊張的緣故吧，背出來的節奏都有點快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經過老師的糾正，我心里一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。

班會結束了，經過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！

語言平淡，不會描寫

拍球比賽日記 (字數:1000)

xx年06月08日 星期三 天氣：晴

今天寫作課上，老師讓我們來一次拍球的比賽。

老師讓沈唯威把紙球拿出來，還從兩個帶書的同學那兒拿了兩本書，再讓我們分組商量一下出場的順序。我們女生在商量的時候，吳佳蕾顯得那么高興而且激烈。她說：“我要第一個出場，爭取先為我們女生組拿下第一場比賽。

比賽開始了，第一個出場的女生一邊當然是吳佳蕾了。男生那邊是陸嘉豪。我看到他們的樣子就覺得這兩個人都不是打球的高手。果然，陸嘉豪一上陣就胡亂打了起來。不是沒有接住球，就是把球往邊上拍，結果連著輸了三球。然而，吳佳蕾的拍球技術也不見得好，幸虧她遇到了陸嘉豪，因而取得了勝利。第二個出場的是我和沈唯威。我想自己會拍球，一定會打得比吳佳蕾要好多了，因此顯得有點驕傲。這驕傲害了我，使我很快就輸掉了這一場比賽。我想自己一定要吸取教訓。

第三個出場的是王瑜婷和李辰濤。我看著李辰濤心里在想，這一回肯定是李辰濤輸。因為我知道這個人平時就顯得亂亂的，常常手忙腳亂，出現一些差錯。嘿，我的想法還真是正確靈驗。比賽結果確實是李辰濤輸了。

第二輪比賽又開始了。我們又討論了各自的出場順序，雖然出場順序變了，但是對手竟然都沒有改變。這一次比賽，首先出場的是王瑜婷和李辰濤。李辰濤當然又輸給了王瑜婷。第二個出場的是陸嘉豪和吳佳蕾。吳佳蕾真是運氣好，她簡直不是來拍球的，而是靠運氣的。結果當然是她贏了。第三個出場的是我和沈唯威。我心里在想：這一次我一定要打敗他！我鎮靜了一下，把驕傲的情緒給趕出了自己的頭腦。第一次發球，我用心發球。哈哈，對方沒有接住球，我贏了一分。我想我贏了一分，爭取繼續贏球。可是，對方也不甘示弱，沉著地和我對打。最后，我還是沒有取得勝利。

后來，老師說加一場男女同學之間的個人比賽，就由王瑜婷和沈唯威對陣。我想，最好是王瑜婷贏，那么整個比賽主全部是我們女生贏了。

最后的比賽開始了，他們都打得十分認真。由于王瑜婷使出了渾身解數，終于打敗了沈唯威，為我們女生全部贏男生劃上了一個圓滿的句號。

語言平淡，不會描寫

日記一則(5) (字數:50)

五月十三日星期六 晴

我和媽媽去成都龍泉驛區枇杷溝玩，溝里有漫山遍野的枇杷，金黃色的枇杷多的是，吃了一個又一個，把我的胃都吃痛了。

媽媽說，枇杷多汁化渣，有止咳潤肺的功能。臨走的時候，好客的主人還給我們每一個人送了一些枇杷。