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            二年級作文

            我身邊的活雷鋒

            分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 10-22

            閱讀 :382

            我身邊的活雷鋒

            今天,我在花園里看見趙爺爺在掃落葉。我從他身邊經過,他居然也沒有看到我,掃的那么專心。又是那么認真,不放過每一個角落、每一片落葉,他的額頭滲出了密密的汗珠。

            ??!這是一個多么無私奉獻的爺爺?。≡谖疑磉呌泻芏嘞筅w爺爺這樣無私奉獻的活雷鋒,他們無私奉獻的精神時刻鼓勵我向他們看齊,讓雷鋒精神在我們心中深深扎根。

            山西省臨汾市堯都區實驗小學二年級:狄圣賀


            幸福其實就在我身邊 (字數:50)

            小時候我總覺得我一點也不幸福,覺得別人比我幸福.可是誰知道別人其實也在羨慕你,你也在羨慕他人,可是,短短的幾年過去了,我明白了其實身邊有許許多多的人都在關愛我,我覺得我是最幸福的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

            身邊的文明 (字數:1000)

            自古有許多關于文明的故事,從中我們可以發現文明是多種形式的。有時候文明就是一種態度,我就曾親身體驗過一件令我深受感觸的事。

            那是在一個寒風凜冽的冬天,我急匆匆地從家里出發,準備從外面趕公交車到學校。

            “唉,怎么還沒有車呀!”我看了一眼手表,不耐煩地說道,“??!終于來了,快上車、快上車!”看見一輛滿載著人的公交車出現在我的視野,我不禁高興地叫道,飛快的地沖了上去。

            “唉,可真擠?。?rdquo;我站在人堆中間,呼吸者車上渾濁的空氣,不由得發出如此抱怨,

            這時候,到了一所學校的大門口,車上有幾個人下去了,空了一個位置,我趕忙坐了上去。

            車疾駛著,突然又有幾個人上來了,這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負。“叔叔,我到實驗一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學前班吧,那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小,身軀隨著車輛的顛簸而晃動,我甚至感覺一陣風都能把她吹倒。

            坐在座位上的人似乎也注意到了這個小女孩,不過似乎誰都沒有讓位的意思。“算了,不要多管閑事了,自己可要小心了!”感受到車輛的上下顛簸,ou我心里不禁這樣想。

            “小妹妹到我這邊來站吧!”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現實當中。我抬頭一看,原來是一個比那小女孩大不了多少的小男孩,那小男孩也沒坐著。只是站在了座位邊,那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀相仿的男孩。只見那小女孩道了聲謝謝,從人群中走了過來。而那個坐著的男孩臉卻長得通紅,嘴巴微微張開,似乎想說些什么。

            這時車上有一位老大娘坐不住了,她搖搖晃晃地站起來說:“小姑娘來做我這里吧!”而那個猶豫不決的男生似乎也想通了什么,站了起來,讓小女孩坐他的位置,車上的乘客似乎有了默契似的,都站了起來。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友,這些小朋友也十分有禮貌,跟我們到了聲謝謝,便忸怩地坐了上去。

            站起來的乘客特別自豪,頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味,彌漫著一股淡淡的清香,令人心曠神怡。

            哦!我知道了,這香氣就是文明的味道!

            其實文明就在我們的身邊,只是她被一些陰霾所遮住了,這些陰霾就是自私、狹隘……

            文明就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只要有一個人去點亮她,她就會發光,并點亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發的光很亮很亮,把我們這個世界照得更加的亮……

            山東菏澤巨野縣核桃園鎮中學初一:張霄如


            愛在身邊 (字數:500)

            每天不管在什么時間,什么地方,我都會感覺到愛在我的身邊溫暖著我。爸爸、媽媽、老師、同學都會給予我無私的愛。

            在家里,到了晚上,夜深人靜的時候。媽媽便哄我睡覺,邊織毛衣。第二天,早晨我醒來發現,媽媽竟爬在我的床邊睡著了。這幾天媽媽都是這樣,后來我從爸爸那里得知,原來媽媽這幾天都連夜給我織毛衣,天天知道大半夜,最后睡著了。我生日的時候,媽媽從房間里拿出了一件帶有米奇圖案的毛衣,我問媽媽:“媽媽,您什么時候給我織的毛衣呀?”媽媽回說:“媽媽白天沒事的時候得你織得。”我感動的說:“毛衣的事我都知道了!”此時我熱淚盈眶,又覺得幸福無比……

            來到學校,老師對我們的關懷也是不可少的。我們平常都覺著老師留的作業很多,同學們都要寫到很晚,才能完成老師布置的作業。有一次我幫老師抱作業,發現老師正在低頭批改著作業,她的旁邊還有一大摞的作業本。就算是老師要批改60多份同樣的作業,也不會無緣無故地對我們發脾氣……老師就像一根蠟燭,點燃了自己,卻照亮了別人。

            看到身邊的人默默為我的成長付出了這么多愛,我感到幸福無比。今后我也要將我的愛帶給身邊其他的人,讓整個社會都充滿愛。

            河南開封金明區縣小(新校區)四年級:劉堃陽

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