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            二年級作文

            四月的顏色

            分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 04-05

            閱讀 :123

            四月的顏色

            “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”。剛剛進入四月,就迎來了清明,給已經逝去的人掃墓,心情非?;野担拖裉炜盏脑谱兂闪嘶疑?。清明節的第二天,天空就變的萬里無云,心情也就變好了些。隨之開始欣賞四月的美景、四月的綠色。

            四月的綠色在樹枝上,樹芽慢慢的長大了,一個個都變成了一片片小樹葉。四月的綠色在草地上,小草慢慢地從土里鉆出來了。四月的綠色在孩子們的臉上,冬天孩子們被關在家里,到了四月都出來跳繩、打口袋,做著各種游戲等等……。四月的綠色,襯托著孩子們紅撲撲的的笑臉,就像綠蔥中的花朵好美好美……

            哦,四月的景色,四月的顏色!

            黑龍江省肇東市實驗小學三年九班二年級:樊建成


            四月的綠 (字數:500)

            世界上的事情常常是非常奇怪的:倘在夏季、樹木、野草,滿眼的墨綠、翠綠、嫩綠雜亂地交織著,以至于這些大自然的杰作顯示出勃勃生機、茁壯茂密的壯麗景象,但是人們卻往往視而不見;面對剛剛萌發的四月的綠,那零零散散、朦朦朧朧、似有似無的綠,卻別有一番鐘愛,這也許是因為這綠--是春天的使者,是大自然勃勃生機的前奏,是人們度過漫長、荒漠的嚴冬之后看到的希望吧!

            南方的四月,綠意萌生,大地遍換新裝,枝葉競相吐綠。一個清晨,我懷著追求復蘇的大自然的喜悅心情,到城外的田野上去尋找綠。我想,那里一定會有綠色的絲、綠色的線,哪怕是還沒有織完的綠色的錦緞,但那卻一定是招人惹目的。

            轉過眼前的最后一個樓角,向遠處望去,在逐漸開闊的大地上去找尋到了綠但不太像我想象的那樣輕柔、細膩、條理,只是淡淡的綠意點綴了一些地方,那是帶有淺黃的嫩綠。假如把這綠意放到水墨畫上去,那便是讓畫家在畫筆上蘸了一丁點兒綠和一丁點兒黃,然后在飽蘸了清水,輕輕地潑灑在宣紙上的,又像一首輕音樂--那是由輕柔的春風從遠處隱隱約約地吹過來的。

            到遠處去看看,或許看得分明些。于是,我輕輕地向著一片較濃的綠色踱去,可是奇怪,明明眼睛盯著的綠,到了近處,卻什么也看不見了,“也許剛才是幻覺吧?“我這樣想著,又去捕捉遠處的綠。


            芬菲四月話春游 (字數:1000)

            四月悄悄地來臨了,它送來了春天的氣息,漸綠的樹枝,怒放的花朵,四歸的燕子,它們都是春的使者,象征著寒冷的冬天已經離去,春天的國度又來了。春天,陽光普照大地,一望無際的碧藍碧藍的,在今天又傳來了一個振奮人心的消息;“我們要春游了!”這個消息迅速地傳播遍了全校,每個人的心情都是一樣,都是那么興奮期待,我也不例外,整個晚上我的腦袋里全是明天玩耍的情景,害得我連睡覺也不踏實。

            第二天,同學們個個都拎大包,挎小包地來到教室,似乎早已經預謀好了似的。我來到教室聽見了同學們正七嘴八舌地議論著;“你說我們將會去哪兒玩呢?我聽說應該前去烈士陵園,再去“柳浪聞鶯”觀光。你今天帶了什么吃的?我可帶了好多,瞧!我的包鼓鼓的,有果凍,飲料、巧克力……一應俱全。”范老師來了,我們班這次小小的燥動才逐漸平息。原來我們該坐公交車去春游了,同學們一聽,爭先恐后地擁出去,迫不及待地沖上公交車搶座位。汽車在路面上駛過,我轉頭望向窗外,路旁一排排柳樹挺立著,一頭綠色的“秀發”使它們更加美麗,一陣微風拂過,柳樹輕輕搖擺了起來,柳條上的柳葉也紛紛舞蹈了起來,似乎在為柳樹當伴奏,奏響一曲優美的樂章。不一會兒,烈士陵園到了,我們下了車,當看見了烈士碑時,我心中不免感嘆萬千;“這里埋藏著曾經為我們黨事業,為新中國的成立,拋頭顱,灑熱血的英勇烈士,有的在風華正茂之際卻為國捐驅了,他們這么做可以說為了我們中國的后代,沒有他們的努力,那便沒有我們如今幸福美滿的生活,難道我們不該向他們致以最崇高的敬意嗎?接著我們為烈士默哀,繞著碑文轉了一圈,送上自制的白菊花,來紀念他們,我們的菊花雖然沒有真花一樣美麗,卻飽含著我們的心意。

            隨我們便去西湖博物館,在那兒我了解了許多中國的歷史和西溪的文化,還在觀看幻燈片中知道了許多西湖美食的做法呢?然后我們又去了西湖邊的“柳浪聞鶯”游賞,這里的空氣十分清新,風兒輕輕地撫摸著我們的臉,地上的小草悄悄地探出了頭,蓬勃地生長,到處綠油油的一片。最惹眼的還是那些桃花了,一朵朵粉紅色的花朵爭相開放,好像在比誰開得最大最美,和那碧綠的草配合起來,從高空俯視下來,像綠緞帶上襯托著美麗的粉色圖案。然后我們便在這美景之下美美地,陶醉吃著午餐,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容,好不快活。

            這次的春游收獲真是大呀!既學到了知識,又能高興地玩耍,一舉兩得。同時這次春游表達著對春色的無限熱愛。

            浙江杭州西湖區留下小學五年級:鄭超


            四月梨花開 (字數:800)

            自我模糊記事起,腦子里就有那么一棵樹:粗糙的表皮,斜扭的樹干,大片的青葉子,和樹中間的一根鐵絲。

            鐵絲是媽媽綁的,不僅僅是綁上,鐵絲上還經常掛著衣服,這棵樹,就承起了我全家的重量,我是家里的長子,沒有親哥哥或親姐姐,但我并不遺憾,因為我有一個堂哥,比我大六歲。我的性格不太外向,兒時的我,只是怯怯的走進堂哥家巍峨的大鐵門,小心翼翼的走向屋子,不敢看左邊那虎視眈眈的大狗,然后就在堂哥家玩了起來,看他捉來的螞蚱,摸來的魚。

            到了秋天,他忽然問我:“你家的樹上有梨了沒。”“不知道”我是真不知道,因為那樹對三四歲的我來說太高了,他領著我又來到我家,看到上面尚帶青澀的果子,歡叫了一聲,又夾雜著遺憾。對我媽說:“等梨熟了讓我摘吧,嬸。”媽不答應,覺得太高了,他不在意,只是每天問我梨子長的咋樣了,我也開始注意起了它,這棵梨樹,看他稚嫩的孩子漸漸長大,看它的頭發一天天脫下,終于,我把堂哥叫來了,他像猴似的爬上去,遞給媽媽,再遞給我,青色的梨子,不大,卻甘甜。我站在樹下,看著堂哥,吃著樹的孩子

            當我再大些,父親拉了些土,把院子墊高了很多,多高我不清楚,只是,那離我仍遙遠的枝葉忽變的觸手可及,鐵絲也解了去,有些低了,我在秋天叫堂哥,他不來。“沒意思。”他說。我站在樹下,吃著自己摘的梨子,摸著那被鐵絲勒出的傷疤。

            我們搬離了院子,住進了樓房,我離他遠去,只是秋天回去看他,他已脫了大半的葉子,果子也被人掠去,看著荒蕪的院子,聞著屋子的霉味,想到過去的種種,我鼻頭發酸。

            那年回老家,看到它的枝干被盡數折斷,小的由根而去,大的則由中折斷,媽媽很氣憤,“肯定是這附近的小孩干的”。享受著它的甘甜的我,卻連保護它都不可以,我蹲下摸著他的傷疤,再說不出話。

            第二年四月,我又獨自回了老家,卻沒了憤怒,只有歡喜,那雪白得花瓣,迎風顫抖。柔弱,卻又剛強。

            我在變,它卻沒變……

            河南宏力學校初三:喬增峰

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