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            二年級作文

            春天來了

            分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 04-05

            閱讀 :117

            春天來了

            春天來了,桃花笑紅了臉,嫩綠的小草睡醒了,直往外伸懶腰,柳樹吐出點點小芽兒,成了春天的音符,小溪解凍了,叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,緊接著,春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后,天上慢慢地出現太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地,還穿了很多衣服。冬眠的動物也蘇醒了,刺猬高興地打著滾兒,蛇慢慢地從洞里爬出來……

            春天的景色真美!

            杭州余杭鎮大禹小學(余杭二?。┒昙?蔡蕙羽


            春天來了 (字數:50)

            風兒輕輕,

            小雨沙沙,

            春姑娘悄悄地來了。

            粉紅的桃花,

            雪白的梨花,

            張開了燦爛的笑臉。

            綠綠的小草,

            嫩嫩的柳芽,

            探出了可愛的腦袋。

            春天笑盈盈地來到我們身旁,

            甜甜的,美美的。


            春天在哪里 (字數:200)

            春天在哪里?

            春天在河邊的柳樹上。

            春風一吹,柳枝上冒出黃綠色的嫩芽,像春姑娘的小辮子。

            春天在哪里?

            春天在公園的草地上。

            小草從泥土里探出小腦袋,好奇地四處張望。

            春天在哪里?

            春天在高高的藍天上。

            五顏六色的風箏在空中輕盈的飛舞,盤旋。

            春天在哪里?

            春天在我家菜地的田埂上。

            勤勞的人們在春天里開始一年的勞作,喚醒了沉睡的土地。

            春天在哪里?

            春天就在我們身邊。

            北京東城區燈市口小學二年級:蔡源濤


            詩意春天 (字數:550)

            轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

            “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

            “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

            “遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

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