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            二年級作文

            張宇龍給黃老師的信

            分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-22

            閱讀 :168

            張宇龍給黃老師的信

            親愛的黃老師:

            您好!

            最近我發生了一件很苦腦的事,不知道你能不能幫我解決。

            前幾天,吳宗翰來我家玩,我可以玩電腦,我們本來還好好的,說說笑笑.談天說地……我們玩得好好的,可是突然,他拿著網球重重的丟到我的臉上,我真搞不懂他,好好的干嘛用網球丟我呢?我真搞不懂他,所以我就把它轟出去了,可是,他竟然還在那里笑,我真是氣壞了在電梯里還在笑,我真想好好的教訓他一番!

            可是,在不久以后他就再也不和我玩了,希望您能幫我解決。

            敬祝

            工作順利 張宇龍

            12月29號


            給老師的一封信 (字數:150)

            敬愛的仝老師:  您最近還好吧?

            您辛苦了!在這里我向您寫一封短信,您每天給我們講課都很認真,我們都聽得津津有味。只是請您作業布置少一點,有時我都要做到11、12點了,奶奶老催我快點睡覺。早上起來后眼睛上起黑眼圈,我問:“奶奶,我都要變成國家的國寶——大熊貓了吧。”還有,請您脾氣溫柔一些好嗎?

            祝您:

            身體健康,心想事成。

            您調皮的學生:張松林

            2007年6月21日


            老師對我們的愛 (字數:550)

              有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向。有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。有人說,老師是茂盛的枝葉,用他那強有力的身軀呵護著我們。但我說,老師就像我們的媽媽,給了我們無微不至的愛。

              我們班的語文老師,是一個嚴中帶慈的老師。嚴厲起來,同學們都會像小老鼠見了貓一樣害怕極了。

              我最喜歡語文老師的眼睛和嘴巴。雖然語文老師的眼睛和嘴巴沒有什么特別的,但語文老師的眼里裝著同學們的一舉一動,說出來的話也非常動聽。

              語文老師是四年級時來到我們班的。當時,我們班亂得像一鍋粥,不成樣子。但和語文老師相處長了,同學們仿佛變了許多。

              以前,我們班的劉鵬飛和吳浩洋從不寫作業。語文老師知道后,就對他倆說:“我知道,全班沒有一個笨蛋,包括你倆。只要你們不怕吃苦,在學習上不要偷懶,你們一定會學的很好。”老師的話一定感動了他倆,因為我看到他們低下了頭,臉“刷”的一下紅了,像個紅彤彤的大蘋果。他們還不好意思的對老師說;“知道了。”從那以后,他倆開始學了,家庭作業也開始做了。

              我們的語文老師不僅教我們學習,還常教我們做人的道理。剛開學時,我們需要打掃教室衛生,就開始擦擦掃掃??晌覀儼嗟哪猩腴_溜,不想做。老師知道后,就對他們說:“同學們,我們是一個集體,每個學生都有打掃教室的義務,我們不能只知道享受,要知道先苦后甜這個道理,你們說呢?他們聽了以后,面紅耳赤的與我們打掃著。最后我們一起班教室打掃的一塵不染。

              老師,有一句話我想對您說;”您就像我們的媽媽,給了我們無微不至的愛,我們永遠也不會忘記你!

             

                六年級:王君寧


            難忘的施老師 (字數:550)

            施老師,您那慈祥、寬容的面貌,一雙大而明亮的眼睛,總是不停的閃著耀眼的光芒。您一名年輕的女教師,被調到我們班當數學老師,教會了我一串串有趣的數字,使我體會到了數學;奧妙、奧秘的世界,傳授了我三年的數學豐富知識。

            我在一年級的時候,成績不怎么理想,可是您卻對我特別的包容、耐心的教我怎樣去接觸在數學這個神奇的世界、奧妙的空間去了解和仔細的觀察這一串串有趣的數字相處,它的規律的千變萬化。讓我更加了解這些具有很大趣味的數字。慢慢的,我對這些數字已經有很深、很多的了解了,這可使我的數學成績更加沖到了最頂峰。

            感謝您老師,要不是您的耐心、仔細的為我講解那個奧妙的數學世界的一個個難關,我的成績就還是在最低端的,您的笑容、一舉一動、一言一語已經深深的印在我的心中,您是我的恩師,教育和傳授了我數學的知識,讓我的成績有了很大的轉變。是我懂了;世上無難事,只怕有心人。這句話的深刻含義,所以自從那深刻的教導感動我的時候。我一碰到困難,我不會害怕,更不會有一點畏懼感,會一直勇敢的往前走,不會退后的。

            施老師,雖然我只當了你一年的學生,但是我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。你就是陽光,照亮了我們的人生;你是雨露,滋潤我們這片禾苗;您還是一盞明燈,指引著我前進的路的方向。

            慈溪市潤德小學六年級:**

             

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