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失敗的滋味
天,陰沉沉的,還下著小雨,也許只有天,才能感覺到我的惆悵吧。的確,我在每個人面前,都是個快樂的孩子。天,正為我哭泣……
寒風呼呼地吹著,我忘了,已是深秋……我縮了縮脖子,看著樹上的葉子又飄下幾片,它們似乎還是很快樂,可以歸根了??墒窃谖已劾铮磺?,都是那么凄涼。
我孤獨地走在那條路上,曾快樂地和朋友們走過一遍又一遍的那條路,而現在的我,卻是這樣的落寞……
我曾無數次地對自己說,算了吧,就不只是一次考試嗎?何必讓心情如此低落……
我是樂觀的,不是么?周圍的人都是這么說的?;蛟S曾經的我是這樣的,隨處都可以看到我的笑臉。
是什么讓我如此憂郁?是家人的壓力嗎?不是。媽媽也說過,一次成績說明不了什么。是失敗吧……也許是我過分自信,才會使失敗變得更加痛苦……從考場出來時,我曾多么自信的說了一句話:這次的成績,很好。
我曾經也如此狼狽過,可為什么,那時的我沒有感到痛苦,甚至連一點悲傷都感覺不到?
或許是我懂得,付出與收獲是成正比的吧。那時的我,無可救藥地沉迷于網絡游戲,沒有付出,也沒有收獲。
因此現在,我付出了比別人多幾倍的努力。
我努力了,卻也沒有收獲……
我試著用粗心,一時的失手來安慰自己,可是我會后悔,為什么當初沒有認真,沒有仔細。
路邊嘈雜的音樂,街頭攢動的人群,身邊過往的車輛,多么熱鬧??墒沁@一切的熱鬧與我無關,仿佛我不屬于這個世界。
我沉默著,沉默著,希望能讓周圍的熱鬧,掩蓋我的靜,掩蓋著失敗的痛……
這次考試僅僅是失手嗎?朋友們都是這樣說,也許我在他們的眼中,是個優秀的乖孩子吧??墒俏覟槭裁雌谶@次考試中失手?我的心情已跌落谷地……
一步,一步,我拖著疲憊,沉重的腳步,回到我最不想去的地方。因為在那個讓我感覺到溫暖的家里,媽媽會不停地安慰我。而媽媽的安慰,會讓我的歉意越來越深……
夜晚,是最讓人傷感的時候。
周圍的靜,已與我融在一起。
我提筆,寫下這,最憂郁的文字……
當我們面對失敗的時候 (字數:650)
河北省豐寧縣第二小學四年二班常乾宇
當你面對失敗的時候,你是選擇逃避還是堅持?如果你選擇逃避,那么你就永遠是一個的失敗者。如果你選擇堅持,那么你就是一個強者。
七月的一個星期一,嶄新的一周開始了,我滿懷希望地走進教室,希望上周的數學考試可以考個好成績。第一節課是數學,數學老師把試卷發了下來。我一看到卷子,就傻眼了——79分!我同桌看到了,迅速地告訴了另一位同學。于是一傳十,十傳百,全班同學都知道了我考79分。老師嚴厲的目光令我傷心,“壞同學”的嘲笑讓我想哭。這時老師走過來,冷酷的對我說:“常乾宇,明天叫你家長來一趟。”我回到家后,膽怯地對媽媽說:“媽媽,老師叫你明天去一趟學校。”媽媽說:“好了,我知道了。你快去做作業吧。”我感到非常奇怪,媽媽居然沒問老師叫她去學校的原因。我很快把作業做完了,懷著忐忑不安的心情進入了夢鄉。
第二天,我和媽媽早早的來到學校,媽媽走進了老師的辦公室,我心里一直在嘀咕:老師會向媽媽說些什么呢?回家后媽媽會怎樣“收拾”我呢……在學校里我提心吊膽,經過了4小時的漫長煎熬,終于放學了。我回到家后,心想“這次完蛋了”。出乎意料的是媽媽下班后,不但沒有罵我,還幫我分析錯題。“??!”母親的幫助如同黑暗里的一縷陽光,照耀著我,令我從失敗中站起來了!不久后,我的數學成績趕了上來。
從那以后,我明白了:人生必須勇敢地面對失敗,不能向失敗屈服,不能聽從失敗的命令,更不能使自己一直在失敗掙扎,我們一定要勇敢地面對失敗,從失敗的陰影中走出來!
四年級:常乾宇
失敗的英雄 (字數:750)
加油!加油!一定要越過終點!”“快!快!挺??!”……一陣陣“加油”的浪潮聲在女子800米比賽過程中掀起?! 】茨切﹫詮姷呐?,臉色煞白,雙手撐著腰。痛苦地向終點邁去,我的心揪緊了……陸陸續續地,七八個女孩們都到達了終點,同學們都在給她們送水,搬凳子。當我的目光無意中投向跑道時,居然發現還有一個已經筋疲力盡的女生!她離終點還有幾十米了,幾乎是半蹲著走,奇怪的是,居然沒有一個人為這個跌倒了三次又爬起來的不屈者吶喊!難道是因為她的失敗,她的落后?終于,她艱難地,幾乎哭著走向了終點。還是沒有一個人注意她!沒有一個人去問問她難受與否,沒有一個人去攙扶她!她崩潰了,就好像世界不屬于自己一般,倒在了操場上。 我震驚了,我與她素不相識,可內心強烈的良知促使我抓起一瓶水向她沖去,她大口大口地喘著粗氣,頭發緊貼在額頭上,手按著似乎在抖動的腿,我感動了,心里被一種莫名的感覺暖化。我輕輕地問她:“你還好嗎?要喝水嗎?”說完這話,我才想起劇烈運動后不能立即喝水,要慢慢走路。她什么也沒有說,只是將她冰冷的手伸向我,能夠給予她幫助我很幸福,我知道她現在最想渴望的就是一些溫暖。我立馬搭上她的手,將她扶起,用肩膀撐著她站起來,她又一下子坐了下去。我又重復一次,她很費力地站了起來,眼睛無力地垂著,我也不講話,只是撐著她走到了裁判團……她一屁股坐下,頭埋下來“嗚嗚”地哭著,我不知道該怎么辦才好,我飛快地跑了?;仡^看過去時,她依舊埋頭哭泣,是絕望,還是不放棄?還是她累了,再也沒有信心了?我不愿多想…… 最后一名,倒數第一的成績在她的同學看來,就是那么的不值錢,那么的刺眼?之前宣過“重在參與”誓言的他們,現在都哪兒去了!我親眼看到她如此努力地跑完操場,我親眼見到她那么無助地流下眼淚。她的同學,一路上為她“加油”的同學,因為她的輸,就否定了她,就冷落了她,就遺忘了在800米跑道上跌倒了3次,留下了眼淚,汗水,鮮血的她?我不敢相信。失敗,難道就是衡量一個人的標準?更何況,她是一個弱女子! 不幸的失敗者,只要你付出了努力,即使沒有人來安慰你,你也是最耀眼,最強大的成功者.
湖北武漢武昌區才行初一:a32121
開不敗的花 (字數:900)
它是一朵美麗的花,有著嬌艷的色彩;它是一朵誘人的花,有著巨大的魅力;它是一朵成功的花,有著人們努力的痕跡;它是一朵開不敗的花,有著頑強的生命;它是一朵激勵人的花,它就是人們心中的一朵花——夢想之花!
我想,人人都有夢想吧!有的人想當醫生;有的人相當宇航員;有的人想當科學家;有的人想當大老板……等等,數不勝數,而我的夢想則是做一位平凡的不能再平凡的老師。
也許你會想,當老師有什么好的,萬一那個班的學生不聽你“使喚”的話,你還得扯開嗓子喊。是個男老師的話,完全像個魔鬼;是個女老師的話,天哪!淑女風范盡失,好沒風趣耶!可我也曾這樣想過,但從另一方想:孩子是祖國的花朵,老師則是辛勤的園丁,為我們偉大的祖國培養出更多的棟梁之材!
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事:
在一個貧困的地方,一位女老師帶著一群天真的孩子在破舊的學校前種下了一棵芭蕉樹。雖說土地貧瘠,但是芭蕉樹的生命力也頑強。不久,芭蕉樹開花了,又不久后,芭蕉樹結果了。孩子們摘下它的果子,高興的與大伙兒品嘗著。然而老芭蕉樹卻一天比一天憔悴。終于有一天,老芭蕉樹完成了它的使命,它走到了生命的盡頭。是的,老芭蕉樹死去了,但是它的周圍卻長出了許多小芭蕉樹。孩子們哭著去找女老師,女老師扶了扶老花眼鏡,對孩子們說:“它雖然死了,但是它卻把自己余下的養分給了新生出來的芭蕉樹,所以它在我們心中并沒有死”。“那么多養分給了別人,它心里一定不好受”。一個女孩子說。“不!它會很快樂!”老師笑著說。
是呀!所有的老師不都像老芭蕉樹一樣,用自己的青春換來國家的利益,為國家培養出各種各樣的人才,讓他們在自己的工作崗位上,建設更美的中國嗎?
偉大的詩人李商隱曾寫出千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我亦愿,亦愿化作春蠶,化作蠟燭,化作泥土,只為了培養出建設祖國的人才!
是的,我的夢想是做一位老師,一位普普通通的老師,培育棟梁之材。我希望,我可以實現我的夢想;我希望,他們可以青出于藍而勝于藍;我希望,將來我看到他們從事著各種行業,在不同的工作崗位上為祖國做出貢獻的時候,我會驕傲地說:“那是我的學生!”
從前、現在、以后,都會有一朵永遠也開不敗的夢想之花,它時刻激勵著人們向夢想奮發前進……
湖南邵陽邵東縣工農完全小學六年級:魏佳慧
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