蝴蝶.花的輪回之戀

蝴蝶.花的輪回之戀

我說“傳說每一只蝴蝶都是每一朵花的輪回，寂寞的花總是在寂寞的夜里枯萎”。你卻說“不管世間有多少次的輪回，我們都要做一個做蝴蝶一個做花，那樣我們就可以永不分離，可以互相親吻，做生生世世的夫妻。”那時我笑而不語，我們知道我們今世是注定要做蝴蝶要做花。悲傷劃過我的臉頰，你卻沒有發現。因為我知道蝴蝶和花最終都是要分開的，這個只是你不曾想到。

當我說我愿意做佛前的一株青蓮的時候，你卻笑著說那我就委屈自己做污泥吧，讓你在我的愛的懷抱里生長，展現你最圣潔最美的一面給世人。那一刻我笑了，很開心。

一直以為若是這樣愛情劇言道最終也算是甜蜜的結局，只是從未想到過會有這麼一出戲要上演，具有很諷刺的喜劇色彩，，那天看到你擁著別的女孩從我面前從容的走過，甚至看都不看我一眼，那一刻，我聽到心碎的聲音，內心被無情的撕扯著萬般的疼痛涌動著不爭氣的眼淚，只是我沒有哭泣，沒有爭吵，我覺得既然你已經選擇離去，我就是做的再多說的再多也是無濟于事，不想去挽留，一切的努力也只是徒勞。也只有眼睜睜的看著你擁著別人從我眼前悠然的走過，我仰起頭，狠狠地把眼淚逼回去，不想讓你看到我在流淚，你說過，我是一個很獨立很堅強的女孩，你喜歡這樣的，我現在才明白，所謂的堅強和獨立只是顯現在你的離開之后?？墒悄銋s不曾想過，我是堅強是在我受傷之后怕你擔心我才偽裝出來的，所謂的獨立只是不想在你離家的日子里擔心我一個人生活得不開心，我就假裝自己很獨立。其實你早已看出我的偽裝，“寶貝，在我面前你可以不需要偽裝堅強和獨立，因為我不會讓你受傷也不會讓你孤獨”你曾經說過的，你幾時忘記了？

在你的離去之后，本不想再假裝堅強，可是所有的意念早已混亂，原以為自己會堅強，但是才發現當脆弱來臨的時候自己就根本無法阻擋，當你在我面前轉身的一剎那，淚水早已泛濫，只是不曾被你看見，你還以為在你離去之后我還可以一如既往的堅強，你錯了，我會狠狠的哭泣，哭過之后才發現原來自己也可以這么傷心，也可以這么放肆的哭一回，只是不再有你的懷抱，不再有你的安慰，不再有你的雙手為我擦去眼角的淚水，不再有你的唇吻干我臉頰的淚痕。

為什么曾經你說過的，你永遠不會讓我哭，可是如今我哭了，哭得這么傷你卻在哪里，想起你經常說的一句話，如果我是你眼中的的一滴淚，那你永遠都不會哭，因為你怕失去我?，F在我哭了，反而是我的錯了，因為哭才失去了你，這算什么邏輯。不怪你的狠心，也許是我不夠好，只是你從來都不曾對我說過我的不好，難道以前在你眼中所有的好在一瞬間就灰飛煙滅。即使你的離開也應該有個理由，可是你從未做過解釋，也就是這樣，沒有硝煙，沒有戰爭，兩人就分開了。

蝴蝶飛走的時候花兒也就要枯萎了，不是只有在寂寞的黑夜，只是在你的轉身之后，，你可曾想過，你轉身走進了天堂，留下我一個人在地獄里哭泣，被歲月的孤寂無情的侵蝕，你不再回頭，一切都漸行漸遠，漸漸的消失了……

還記得我們總是爭論著我們以后會有幾個孩子，我們搶著說要自己給孩子起名字，你拗不過我，最后決定名字由我來起，其實在我心里已經想了千百萬遍，擬好了許許多多的名字，男孩的，女孩的，只是這一切還未曾來得及對你說，你就已經遠走了，而這些名字卻像我們的愛情一樣深深的印在了我的心里，我一直保留，還期待著你的回心轉意。

一個人走在路上，此時已近寒冬，不再有蝴蝶和香花，不再有美麗的故事，有的只是飄飛的黃葉和無盡的蕭瑟。冷得刺骨，再也沒有一雙手溫暖的手可以給我溫暖，再也沒有一個肩膀可以依靠，回到家里沒有了等待，也再沒有人會為我買愛吃的早餐，有的只是無盡的冰冷與孤寂，這樣的日子，就對回家產生了一種恐懼，就會盡可能地放慢自己的腳步，多希望這條回家的路能夠無限的延伸下去，那樣也就只是在路上奔走而不是很快就會回到那個沒有你卻處處都是你的味道滿屋都是你的影子存在的地方，不想在看著你那唯一留下的照片發呆流淚直至夜半到天亮。

一個人更多的是沉默，這樣的時候不由自主的握緊拳頭，很久以后伸開手指的時候，就不經意的發現指甲已經快陷進肉里，才感覺到疼痛，開始不喜歡聽別人說她們很傷心的故事，我知道，其實我和她們一樣，都是傷心的人，也就是傷心絕望的時候想找一個人傾訴一下，可現在我不愿意再做聽眾，我也需要聽眾，但是我學會了隱藏，不再說出自己的悲傷，不再去尋求一個聽眾，去訴說自己的悲傷，然后把朋友悲傷的情緒都帶動起來，我覺得那樣很對不起她們，現實本來就是一個傷感的世界，我就不再多做摻和了，再撩起朋友的感傷，我會覺得自己很殘忍

下雨了，再也不會有人給我送傘，再也不會有人背著我走那泥濘的道路。也不會再有人會陪著我早雪地里奔跑，憨憨的大叫，再也不會有人會跑老遠的路為我買我喜歡的東西。就這樣，一個人的時候很多東西都成了奢侈，更多的只是奢望，會很久都不再去關注那些曾經因為你才會很喜歡的游戲，不再使qq上線，短暫的隱身也只是為了等待你的出現，只是這些不曾有過結果，一切的一切都在你的離去之后變得黯淡…。

還是習慣到很晚很晚才睡覺，習慣性的失眠，整夜整夜的做夢，好多關于你的事情也只有在夢里出現，從未想到過有一天那破碎的夢會再次重圓?？墒沁@次不一樣，因為你回來了，是那樣的真實，是那麼的順其自然，好像從未分開過一樣，你的笑容還是那樣的溫情，還是會下樓為我買我愛吃的晚餐，每次都不曾忘記帶一串糖葫蘆回來。你笑著說，你答應過我的每天都會為我買的，今天也不例外。一如既往的為我倒洗腳水，給我洗腳，你的手好溫暖，還是會柔柔的叫著我的名字，會催著我早睡，睡覺的時候還是會握著我的手，你總說，就是在夢里，你也要帶著我一起走，不要與我分開，我還是那么的信任你，鉆你的懷里好溫暖，盡管外面下著大雪，我卻感覺不曾寒冷，因為有你，。夜半還會聽到你在夢里叫我寶貝兒。那聲音遙遠而又迫近，習慣的翻身去抱你，抱到的卻是一處冰涼，心一下子就慌了，跳下床推門而去尋你，看到的只是樓道昏黃的燈光和無盡的黑暗，才知道，自己原本就是一個人，你根本就不曾來過，那一切只是一個夢。甜蜜而又讓人肝腸寸斷的夢。

靠著冰冷的墻壁，無助的站立，從未有過恨意的我這一刻開始恨你，你是這樣的殘忍，走了為何不把夢帶走，既然已經決定離去為何還要走進我的夢里，又讓我一次一次的傷心，心是那樣的疼痛，一望無盡的孤寂瞬間又吞噬了我的內心，也就那樣懷恨的碎去，我還是會傻傻的小心翼翼的把它們粘好，用那一顆殘缺不全的心全力以赴的去愛你，只是你已走遠，不再回頭。

若是此生不曾與你相見，我愿意做佛前的一株青蓮，只是不再有愛情。才知道所謂的“每一只蝴蝶都是每一朵花的輪回，寂寞的花總是在寂寞的夜里枯萎”它是這樣的驚艷而又凄美，親愛的，我最后一次這樣叫你，如果還有來世，我愿意做一只蝴蝶，只是不再與你相愛，只想輕輕的停留在你的指尖片刻，然后飛去，感情，這么傷的傷，縱有千百次的輪回經歷一次有你，即便是傷，亦已足矣。

65初三:韓○

夢是蝴蝶的翅膀 (字數:1000)

首先聲明，鄧軒是我的朋友。

她是一位“90后”女孩。由于父親早逝，為了減輕母親的負擔，初中畢業后，她背起行囊，到城里打工。

那時她不滿18歲，沒技術沒文憑，只能在一家路邊小吃攤做服務員。攤點不遠處，是一家藝術學校，每天清晨，都有背著畫板的學生，一臉喜悅地奔向藝術的殿堂。她常常手里端著盤子，目光卻緊隨著這些學生的身影，久久回不過神來。

學校的老師偶爾會來光顧小吃攤。有一次。幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑聊。當說到學校還差一個清潔工時，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，怯怯地問：“我去行嗎？”

就這樣，她成了藝術學校的清潔工，月薪800元。但她并不滿足于當一個清潔工，她有更大的夢想。從此，學校的老師們就經?？吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個小清潔工會一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課，等大家都下課了，她又把掃帚舞得很歡，很快就把其他地方掃得干干凈凈。這個小清潔工還會撿同學們丟棄在地上的廢畫紙，并用橡皮把它們一點點擦干凈，放學后，學生都離開了，她一個人躲在教室里，偷偷在上面涂鴉。

畫畫的開支是月收入800元的她無法承擔的，為了買筆墨紙張，她又變成了“破爛王”，別人扔的飲料瓶，她都當寶貝撿回來，拿到廢品收購站，換回一大堆繪畫用品。

一天24小時被她分割成了三段：8小時工作兼撿破爛，5小時睡覺，11小時畫畫。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風景。

雖然沒有繪畫功底，她的畫還是慢慢引起了學校老師的注意，干練的畫風，大膽的用筆，不比任何一個專業學生差。老師們開始免費為她提供一些指導，這讓她的畫如遇到春風的小草，快速茁壯地成長。

她不再滿足于業余畫畫，她想參加藝術類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。

文化課成為她的硬傷，一個初中畢業的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？但她卻不愿放棄。開始自學高中課程。

最終，她交出了一份讓人瞠目結舌的答卷一以556分的高分，成功通過清華大學美術學院的專業課考試。她工作的學校。每年只有五六名學生能考上清華，而她，一個小小的清潔工，卻成為了其中的一員。

這個女孩有一個普通得不能再普通的名字——鄧軒，她用自己的努力。一步步靠近夢想，讓人生變得不再普通。

夢是蝴蝶的翅膀，無論多么弱小的蝴蝶，只要不停地扇動翅膀，終能飛越滄海；無論多么卑微的人生，只要有夢想支撐，就會擁有一片明朗的天空。

語句不通順，不會描寫，詳略不當

一對特殊的蝴蝶標本 (字數:800)

有的時候，我會站在窗前望著遠方，心里想著五年前的那對蝴蝶標本。

記憶在飛快地倒帶，停留在我上小學二年級的一個上午。那是一個陽光明媚的日子，我和爺爺去田野里捕蝴蝶。記得那時，微風吹過，帶來了淡淡的野花的清香。我跟在爺爺的身邊，他拉著我的小手走過了大大小小的田地，到處尋覓與眾不同的蝴蝶。那時，爺爺在我心中一直是一個偉大的人，他會做好多玩具。在爺爺眼中，無論是什么東西都可以多用。這次去捕蝴蝶，爺爺拿出了平時和我一起玩的羽毛球拍，還特意囑咐我：別太用勁，會把互助友愛蝶拍傷的。在那個時候，大人最怕孩子拿東西，手沒有輕重，可是爺爺從來沒有。

“慧慧快看，快看！那對蝴蝶多漂亮??！”我從爺爺指的方向看過去，?。」皇且粚芷梁芘c眾不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黃色的，而這一只卻不同：黑色的翅膀帶有白色和淡紅的斑點，翅膀下面還各拖著一只小“尾巴”。爺爺拉了拉我，說：“看，它們落在草地上了，我們輕輕走過去，不要驚動它們，記住，拍它們時一定要小心！”我使勁點了點頭。

一切都好象做夢一樣，蝴蝶已經被我緊緊地捏在手中了。爺爺看著我們兩個人手中的蝴蝶，說：“你看我的這只比你的大一點。”“那，一定是蝴蝶爺爺帶著小蝴蝶出來玩了。”爺爺笑著對我說：“那，我就是這只蝴蝶爺爺，你是小蝴蝶，好不好？”“好！”我大聲地回答?；氐郊遥瑺敔斈么箢^針訂住了那兩只蝴蝶，然后又變戲法似地找出了一個玻璃盒，把它們輕輕放進去。我驚奇地對爺爺說：“你看，這兩只蝴蝶的外形好相象?。?rdquo;爺爺摸著我的頭說：“傻孩子，世界上沒有兩個完全相同的生物，就是雙胞胎也有不同之處。”可是，它們……真的好像??！

媽媽常給我講起小時候的事。媽媽告訴我在我很小的時候，爺爺就開始教我讀書，寫字。常抱著我大街小巷地串著，也常常給大家講我的奇言怪語。一幅幅畫面展開，我看到了，看到了小時的我和那時的爺爺。五年，對于我來說是在走向成熟，而爺爺卻走向了天堂。我悄悄收藏了一張爺爺的照片，雖然是黑白的，可依然是慈祥的面容。我把它壓在一張合影的下面，我不想讓爸媽傷心難過，也不想讓爺爺離開我們……

望著遠方，手上捧著那對蝴蝶標本，心里想著：爺爺，在那個世界你還會時常想我嗎？想大家嗎？想我們的蝴蝶標本嗎？還記得嗎，大的是你，小的是我……

蝴蝶泉 (字數:1200)

那一年在蝴蝶泉邊沒有見到夢中的蝴蝶聚會，清清的蝴蝶泉卻永遠留在心底……

蝴蝶泉是因為蝴蝶才聞名于世的，據說每逢鮮花盛開的季節，這眼來自蒼山深處的清泉流經之處就是成千上萬的蝴蝶聚會的地方。可能是由于電影《五朵金花》留下的印象，很小的時候我也模糊地知道在遙遠的地方有一個小溪，那里有數不清的蝴蝶。至于泉水是什么樣子，蝴蝶的陣容究竟怎樣卻一無所知，只是憑著想象構思五彩繽紛的世界，也不曾會想到有一天會真的來到這里。

蝴蝶泉離大理城很遠，即使乘車也要幾十分鐘，山下是一個小鎮，大概早些時候只是一個小小的村莊，一定是越來越多的游人加快了她的成長步伐，用句時髦的話來說就是如今小鎮已初具規模。小鎮中間通向山上的街道兩旁幾乎都是和旅游有關的商業門點，盡管店面不是很大卻也一家挨著一家，當地的民族服飾和民間工藝品是店鋪中的主要商品，我特別看好白族的服裝和頭飾，也喜歡當地農民用古老的方法染成的土布和用這種布制成的服裝或飾品，因為這些東西不僅給人以感官上的享受，其中更是蘊藏著永遠也讀不完的民族歷史。為了早一點印證兒時的記憶，我沒有在店鋪前過多停留，匆匆地沿著小路上山，恨不得一步走到那個神奇的地方。沿途已經有山泉流過，但是沒有見到成群結隊的蝴蝶，只是遇到了許多穿著艷麗民族服裝的女孩子，她們不時攔住游人要求合影并索取小費，或是出租民族服裝供游人拍照留念，過去看見生人都會害羞的山里姑娘如今竟然大大方方的同不知來自什么地方的游人們一起照相，而且喜歡合影的游人多是男性公民，我真的為蝴蝶泉的今天而感慨，也著實佩服這些勇敢的姑娘們。一陣風鈴般的笑聲打斷了我的胡思亂想，不知從什么地方跑過來五位靚麗的女孩把我圍了起來一定要合影，而且言語是那么誠懇，原來她們自稱是五朵金花，并且告訴我能有這樣的機會是一種福氣。我沒敢站到她們的中間，更不敢想像前面那位年過半百的男士與金花們發鬢相依的樣子。我不是吝嗇，也不是膽小，我知道我很丑，也不溫柔。

蝴蝶泉的源頭周圍人群攢動，不過幾十平方的地方擠滿了游人，大家走了那么遠的路就是為了找到心中的答案，可是答案卻難以讓人接受，那就是在蝴蝶泉的源頭也見不到一只蝴蝶。人們在山坡上的一塊的地方用石頭修建了一個平臺，中央石欄圍起一池清水的地方就是蝴蝶泉的源頭所在。泉水雖然不是想象中的那樣壯觀，但也是源源不斷，從池子的上方石壁的出口流出直落池內，池中飛沫四濺，水面層層漣漪。游人或依欄俯視池水或三兩結伴相互拍照留念，更有人摸出硬幣投向池中的功德箱，據說投得進的便可因此得福。我以為既然與蝴蝶無緣就更應該在泉水邊多停留一會兒，于是與泉有關的三件事情一樣沒拉下，先是圍繞護欄轉上一周，仔細看看大名鼎鼎的蝴蝶泉，然后再請別人幫忙照幾張照片，免得日后記不起蝴蝶泉邊的景色，再就是摸出幾個硬幣，學著人家的樣子一個個拋向水池中央的功德箱，不管投進了幾個也無所謂，至少心理上有些安慰。其實，見不到蝴蝶也罷，若見到的蝴蝶數量不多，或者蝴蝶的色彩不十分美麗，反倒會讓這池清泉多一分黯淡。既然已經知道事物不會有有圓滿的結局那就不必刻意尋求和太多的遺憾，我們需要留給明天一份對美好的追求和幻想。

三年級:高藝之q