感謝父愛

感謝父愛

人家說母愛是溫柔而又親切的，父愛則是冷漠無情的，氣勢逼人的，我的父親向來十分“自私”，哪怕是他的愛，同樣是“自私”的。

一個周末的夜晚，父親走過來對我說：“我這個雙休日有事要到杭州出差，你自己呆在家里吧！”“那我到哪里去吃飯呢？”我用詫異的目光看著父親，“你長那么大了，應該學會自己照顧自己。”“可媽媽又出差，我……我……，要不等媽媽回來，你再走吧！”我近乎哀求地對父親說，“男子漢大丈夫，這有什么可怕的？你伯父十五歲下鄉，離家十年不也是平安無事嗎？”丟下這句話，父親頭也不回地出門了，看著父親遠去的背影，我只能賭氣地奔回了房間，把電視里播放的音量開到最大，然而偏偏電視也跟我作對，演繹著一家樂融融的溫馨場面，就在這樣一個靜謐的夜晚，看著自己形單影只的“悲慘”遭遇，淚水開始模糊了我的雙眼。這晚，我就在埋怨、哭鬧的睡夢中，不知不覺地過去了。

早上，饑餓的肚子強迫我進入了廚房，面對熟悉而又陌生的這片天地，我決定化悲憤為力量，“自己動手，豐衣足食”，我打開了櫥窗的大門，忽然一張紙條飄然落在了我的手上，展開紙條，父親熟悉的筆跡印入了我的眼簾：“男兒有淚不輕彈，我想你會打開這扇門，孩子，你沒讓我失望。”難道父親有意在考驗我，我準備拿火柴，忽然又發現一張父親的留言“必須學會生活，孩子，不要怕，勇敢地去嘗試吧！”原來父親不是不管我，原來狠心的父親是那么用心良苦。于是我開始尋找父親的留言，冰箱里，櫥窗上……一句句鼓勵的語言，一句句讓人深思富有哲理的語句，凝結著父親深深的愛，接連不斷向我襲來，把我徹底淹沒了。父愛是獨特的，而這種愛是任何力量都無法比擬的，哪怕是《一千零一夜》里的阿拉丁神燈，哪怕是上帝手上的金戒指……其實父愛與母愛是一樣的，都會流露出了人間最幸福的親情之美。讓我們感謝父愛，感謝親情吧！

感謝您，馬老師！ (字數:350)

感謝您，親愛的馬老師。您是我心中的明燈，在我學習上遇到困難時您總為我照亮前方的路！

您給我的第一印象并不時很好，邋遢。并不像有學問的人。可是我通過時間。通過您給我們上課時的妙語連珠和您做事時的點點滴滴。讓我重新認識了您！讓我明白人不可貌相，海水不可斗量。

謝謝您，馬老師！真心的謝謝您，是您讓我喜歡上了語文，愛上了作文！以前，無論是在學習還是在生活中我都是一個很自卑的人！但是，通過您對我的鼓勵，和在語文課上對我的作文的表演唱！讓我有了勇氣把語文學好，把作文寫好！讓我有信心天天向上。

真心的感謝您，馬老師！我永遠也不會忘記您，因為您給了我自信和勇氣。您雖然沒有迷人的外表，但您有一顆完美的心靈。我永遠也不會忘記您那小小的眼睛中透露著智慧的光芒！

感謝您馬群老師。

江蘇常州新北區孟河中心小學六年級:巢吳逸

感謝 (字數:800)

肇東市三中初一  鄭佳寧

烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物都知道什么是感謝，何況人乎？

我要感謝的人是我的媽媽。

記得有一次，我把語文作業寫完，媽媽就叫我把語文作業拿給她看。我一聽到這句話，馬上頭皮發麻，手足無措，因為我寫語文作業時很不認真，字跡非常草。我磨磨蹭蹭地將作業遞到媽媽的手中，身體不由自主地發顫，我早已嘗過媽媽發火時的滋味。從上小學起，我每次寫作業給媽媽看時，都難逃一劫。果然這次也是一樣，她仔細地看了一遍，杏眼一翻，將作業本扔在了地上。她是這樣說的：“現在你已經上了六年級，字再寫不好好的話，就會影響考試成績。趕緊重寫，寫完后給我看，再不合格，還重寫，直到合格為止。”我只好默默地從地上撿起作業本，回到座位上認真的寫起來。

為了讓這類事不再發生，現在我正積極改正這個不認真的毛病。

記得還有一次，我們學校留了一篇作文，我寫完時，自己感到非常滿意，就交給媽媽看看。媽媽認認真真地看了一篇，杏眼又一翻，又將我的作文本扔到地上。我非常委屈，自己辛辛苦苦寫出來的，怎么有不合格呢？我要是作家，還讓你看？眼淚不由滾落了下來。媽媽問我：“寧寧，你知道我為什么把你的作文扔掉嗎？”“不知道”我低著頭說。“好，我告訴你。你的字是寫好了，作文結構也很清晰，但是你的內容是什么？從頭到尾都是玩游戲的內容，這樣作文有什么積極意義？”聽了媽媽的話，我啞口無言，之后媽媽又告訴我應該選取什么事例。

從小到大，在學習上，媽媽一直對我都是那么嚴厲。開始我并不理解，后來漸漸懂了。媽媽的一次又一次批評、甚至打罵，都是為了我好。也正因為媽媽的嚴厲管教，我才一步一步地健康成長著、進步著。

現在我已是六年級的學生了，成績的不斷進步更讓我感到媽媽對我的恩情有多厚，關愛有多深。此時此刻我就想對媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你這樣嚴厲的教導我，你是我的慈母，又是我的嚴師！”

黑龍江綏化肇東市肇東市第三中學初一:鄭佳寧

感謝老師 (字數:1500)

人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算是這不朽的佳句也無法表達我們對老師的崇敬！

老師是一個平凡的職業！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。

老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那滿載溫度的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！

六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也引導著我邁入成功的大門。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

當我……

不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的。我發自內心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。

最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”

中心小學六年級：葉棉棉