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成長的friend
我們互相扶持,包容,鼓勵著成長。
i love you——my friend
巧笑倩兮,這個用來形容江南女子的詞,我想,用在倩兒身上最適合不了。
明眸皓齒,嘴角微微上翹,眼睛彎成好看的月牙,笑意如水波一般從眉角緩緩擴散開來。
喜歡叫她姐姐,那般寧靜溫婉的樣子,讓人覺得安心。
雖然是我倆是天蝎和射手,最無法在一起的兩個星座,
但現在我已經100%懷疑這句結論了。我和她的友誼已經七年了。
七年,足以改變很多事。
我最喜歡看姐姐唱戲。云袖拂動,群裾劃過一道優美的弧線,聲聲清脆珠落玉盤。
輕柔的歌聲,猶如層層薄霧將那個古老的故事變得有一種看不青的美。
轉身,抬頭。
回眸一笑,百媚生。
11月28日。世界全變成灰色。
自己的文章被小g偷偷拿去發表,然后眼睜睜地看著她接受別人的贊美和羨慕,自己竭力的呼喊聲顯得那般無力,被人狠狠拋在腦后,然后落地化塵,任人踐踏。
她微微抬起頭,笑得那般燦爛,仿佛在向我炫耀她的榮耀。
突然,一雙手蒙住眼睛:“草草,不要看。”
眼淚撲簌簌落下來。我用力轉身,并不想讓人看到我的眼淚,
尤其是她。
“走。”
“去哪?”
“小木屋。”
兩人便一言不發來到店里,店里卻是空空蕩蕩的,一個人也沒有。
姐姐找了個偏僻的角落拉我坐下,然后背對著我低下頭。
眼淚一顆接一顆地打在自己手上。滾燙滾燙,心不禁抖了抖,然后縮成一團。
不知過了多久,心情終于漸漸恢復平靜:“姐,我們走吧。”
“好。”她轉過頭,一只手用力握住我的手,眼里盛滿笑意:“喏,我請你吃蛋糕,草莓味的。”
忍不住也彎了嘴角:“好啊好啊。我們快去吧!”
于是,兩個人手拉手朝街的另一頭跑去。夕陽仿佛也笑起來,將我倆的影子拉得好長好長,互相重疊在一起。
永不分離。
站在街角,姐姐朝我笑了笑,忽然身形一轉,腳尖在灑滿黃色余輝的地上投下斑駁的暗影,輕若流云。
起舞翩躚輕弄霓裳,宛若一只隨風而舞的蝶,一舉一動都有一種自得的悠然,請雅靈動又不失大方沉靜。
輕聲唱起《翡翠志》,一首好聽的古曲。
曲終,人定。
“我感覺好多了姐姐!”心里面積壓的不快,此刻都隨唱出的歌一起飄遠,再也沒有方才沉重的壓迫感,仿佛透不過氣來。
“嗯?;丶伊伺?。”簡單的話,卻讓我心里在剎那間就熱起來。
“多謝了姐姐。”
就只有這一句。
那個,你知道我不是那么會表達感情的人吶。
所以,呵呵,不好意思哈。
成長的煩惱 (字數:250)
我們漸漸的長大,我們要面對的事也越來越多,過去的有些問題到了現在也更清楚了,這證明了一件事實:我們長大了.隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,也有很多不愿意和爸爸媽媽去講。比如說:我們只要隨便說一件小事他們就會長篇大論,而且最后總是會和學習聯系,最后說道我的短處,所以我自然不愿意和爸爸媽媽說了。
成長和煩惱就像是親兄弟般如影隨形,以前非常討厭的事現在完全能夠理解了,并且同意這樣的做法有時甚至做出了以前不喜歡的事。
每個人在成長的道路上必定有著各種各樣的困難,或許是為學習煩惱,有些是為生理煩惱,又也許是為沒有得到父母的理解而煩惱······而這些正是成長的煩惱。
成長的腳印 (字數:650)
人生之行悠遠,人生之路漫漫。回首人生路上,每一個不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感……
攀登楊柳樹
現在是夏季,柳樹長出了纖細的柳條,微風一吹,柳條輕拂著水面,把水面上的魚兒驚到水底深處。
我被這美麗景色驚呆了,心里不由自主想爬上柳樹,欣賞這大自然的美麗景色。
說到爬柳樹,我這是第一次爬,因為我很膽小,加上有點恐懼,從來沒爬過柳樹。每當望著別人那矯健的身影,我充滿了羨慕?,F在,我決定要挑戰一下我自己,我一定要爬上去。
我第一腳踩在最底下的“樹疙瘩”,兩只手緊緊抱住樹身,絲毫不敢松懈,一步一步艱難的向上爬。我終于爬上去了,我一陣欣喜。爬上去時我已滿頭大汗,手心已被汗濕透了。
進退兩難
我叉開腿坐在樹枝上,享受輕風的撫摸,感受柳條的調皮,聆聽大自然的聲音;細柳似乎在給我伴舞,魚兒似乎在跟我捉迷藏,鳥兒似乎在給我伴唱……我高興極了。
但接下來的難題使我的心情沮喪到了極點——由于我的膽小,我在樹枝上不敢移動半步,只能畏畏縮縮的抱住樹枝,進入進退兩難的地步。
我急得哭了,風帶著我的哭聲飄出很遠,小魚兒似乎在幸災樂禍,小鳥兒似乎在嘲笑我,柳條也似乎在譏諷我。我傷心極了。
意外獲救
我在樹上哭,正好碰上我鄰居大嬸,問清楚原因后,把我抱下來了。
成長路上有許多經歷,或喜,或憂,但他們都是我人生中的寶貴財富。
山東濰坊昌樂縣昌樂外國語初一:建一
給校長的一封建議信 (字數:450)
尊敬的校長: 您好!我是一個即將畢業的小學生,光陰似箭,日月流失,一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了?;貞浧鹜甓蛇^的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發了。 在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了,這樣光開機都占了半節課,還怎么學?。可洗挝矣行覅⒓恿巳鞯挠嬎銠C競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網,還存有flash(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞flash,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買vcd看了。而我門呢?開機占了半節課,學習用了十幾分鐘,剩下的只有一點點時間,沒有flash看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的,再用那“土”電腦怎么行啊! 學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。 尊敬的校長,希望您能接受我的建議。祝:您笑口常開,沙縣實驗小學越辦越好!快搜