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            初二作文

            又是繁忙的一周

            分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 04-03

            閱讀 :211

            又是繁忙的一周

            時間快如飛箭,又是繁忙的一周。閑時之際,匆匆的做個總結!不過本人感覺最有意義的還是周四,忙而快樂!

            周一:充滿希望、安全教育

            星期一,是一周的開始!滿臉微笑,充滿希望。下午,我們開了一節《安全教育》的班會,我學到了很多安全方面的知識,學會了一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。

            周二:作業or作業

            星期二,最令人煩躁的稱呼!前人稱:前不著村后不著店??ㄔ谥虚g了,可是最令我煩躁的還不止是這個原因:作業(homework),我們都知道homework是不可數名詞!太對了。的確如此,周二晚自習時語文,語文老師給了我們三節課時間寫作業!還夾雜著課間,將就著寫完……語文老師笑稱:還是作業多好啊,課間紀律真好,一點聲都沒有。唉,誰能理解我們?。坑锌嚯y言!我不得不深想:可當今社會,你不學而別人在學,你就又差別人一段路了!所以寫吧!于是沉痛之中,我寫出了《作業,請您遠離我》。周二的主題就是:作業or作業!

            周三:繁重的壓力

            星期三,進行了數學小測驗,可成績并不理想,老師談話:努力努力在努力!親啊,誰不想考高分啊。第二節課,衛民老師來我們班試課,第一個就叫到了我,回答mypet,就這樣一節膽戰心驚的英語課結束了。下午,馬老師宣布:明天天津中學的老師來校參觀并聽課,而且在我班聽試卷講評課,微笑面對,聽吧!做好準備就是了!充實的一天:周三

            周四:有朋自遠方來不亦樂乎

            今天要有天津中學的老師來聽課參觀,充滿信心,保持微笑,將岔中學生最好的一面展現給客人,一直在努力的安慰自己不要緊張。第三節課,賈秀梅老師給我們上了一節《獻給母親的歌》為主題的語文課,因為今天是三八節,多愁善感的我很快就融入到課本中。一直到下午,才正式的迎來了高度緊張時期。我坐在最后一排,上課前,馬老師一直在安慰我不要緊張,因為客人坐在后面難免要問一些問題。隨著now,theclassisbegin!英語課正式開始,我走進了回答問題的過程,在我后面,有三位老師一直在問我,小到課題解析,大到校園文化,我都在用不流利的普通話來為他們解答,而同學們也不住的往我這邊看,因為我在學校從未與他們說過普通話。一節課下來,老師講了一張卷子,而我回答了若干個問題,還算蠻有意義的!下課后,一身冷汗,腿有些要癱瘓的感覺!卻不忘微笑著目送客人離去!

            趴在桌子上,想休息一下,王老師卻通知我們小老師活動調到了第三節課,無奈,走吧!呵,這幾位老師是盯上我了,一直在跟著我走“同學,你們來這活動不會耽誤學習嗎?”“不會,這節課是自習,而且我們能夠收獲遠比付出更多的東西,通過這項活動,我們不僅能夠提高英語成績,而且能夠提高我們自身的組織能力”我一邊耐心的解答,一邊旁聽崔老師教給我們的任務!活動一如既往……

            晚自習是電影觀看,閑暇之余,想利用看電影的時間休息一下,可又想到英語課落下的課程,沒辦法,補上吧,借著微弱的光,寫了點習題,又寫了影評!回到宿舍,想早點睡覺,躺在床上翻來覆去的睡不著,從心里往外顫,害怕,不知為何,一直在冒冷汗!也許是因為下午的恐懼到現在還沒消失吧……

            周五:雖然生病,但我很幸福

            昨晚迷迷糊糊的入睡,早上起床,就有了一種惡心的感覺。無奈,匆匆洗漱完畢后,又去找老師請假不跑操了,難受!早自習又趴了半個小時,想讀書,發暈!

            早飯也沒有吃,不想吃,胃炎犯了!找老師,打電話回家,看見小付老師,說:老師,我難受,想回家。老師叫我先去辦公室量量體溫。早上正式老師們上班的時候,衛民老師先來了:“怎摸了?”“老師,我沒事,就是難受”洪穎老師和小谷老師來了“怎摸了”“老師,我沒事,就是犯胃炎了”洪穎老師問。“你坐哪”小谷老師說“我沒事老師,不用坐”“你坐哪,看著你就難受”我坐在了椅子上,感覺我很重要!汪老師來了,見我在量體溫,親切地問道:“怎摸了?發燒了?”“我沒事。老師”宋老師來了,看看體溫,不發燒,給家長打了電話就讓我回去了!一直在想,短短五分鐘,經有這麼多老師關心我,我多幸福??!

            輸了液,打了一針止吐針,下午媽媽就讓我回校了,由于上午的功課沒趕上,回校第一件事就是去辦公室,剛進去,小付老師就問道“怎莫來了?好了?”我說“好的差不多了,我就來了,有這么多好老師,我得來啊”老師笑道:“好樣的”問完題,匆匆的回到班里,語文老師又問“好了嗎”我微笑著點頭·……

            其實有時候,真的感覺生病是幸福的,痛并快樂著!

            “一段時光走過,每當回憶時,痛苦而充實的回憶才是最難忘記的”的確如此,可能這些回憶我永遠也不會忘記了!刻骨銘心的記憶,永遠留在我心底……

            唐山市豐潤區岔河中學初二:宋婉青


            又是一年雪飄時 (字數:1200)

            在寒冷的冬天我們會懷念暖暖的春天,可當冬天真的變為春天時,我們又何嘗不會懷念那飛舞的雪花呢……

              ——題記

            當深秋的風將最后一片葉帶走,跟隨其后的是漫天的雪花,鮮花謝了明年還會盛開,樹木枯了明年還會發芽,可是這雪花會一年又一年的這樣飛舞下去嗎?

              回首過往已成煙云

            鵝毛,紛飛。

            在冬天里,常常挺起爸爸講起小時候的故事,尤其是那冬日里紛飛的雪花。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那樣的美景并不遙遠。

            爸爸常提起他小時候的雪,爸爸常說以前在家里睡一晚的覺,第二日醒來雪都把房門擋住了,推都推不開。在冬天里,爸爸常常堆雪人,打雪仗,當然最好玩的還是在湖里溜冰。幾個人一塊爭先恐后看誰溜的最快。只是爸爸在說這些的時候時常嘆氣:“哎!再也見不找那么大的雪了,也再也看不見了……”

            或許真是這樣吧,或許真如爸爸所說的。除了冬日里的雪,再就是聽爸爸講他上學的時候的事了。爸爸常說我很幸福,聽爸爸說在他小的時候買一支鉛筆都是很珍貴的,本子也常常是正面用完了再反過來用。我常常笑爸爸,爸爸只是搖搖頭說:“現在的孩子真是不如以前懂事了。”

            或許是我真的太幸福,或許是我沒有置身于爸爸那個年代吧,或許這正是僅僅因為時代在進步吧。

              正視今朝物是人非

            雪花,片片。

            現在的冬日卻與以前相差甚遠,沒有孩子在大街上追逐打鬧,也沒有孩子在湖上溜冰。因為冬日給孩子的感覺是寒冷,湖給孩子的感覺是危險。那現在的孩子在哪里呢?他們在溫暖的教室里聽課,在家里上網、看電視。相比之下,或許現在的孩子有更多的溫暖吧??墒窃谶@個冬日里,有太都不該有的“溫暖”,看看工廠中排放的大量廢氣,汽車尾氣……或許今天的冬日依舊陽光明媚,不知道當沒有了冬日的寒冷還會不會有春天的溫暖。

            當然,在這個現在冬日里也有太多的美好與溫馨的“溫暖”。比如一個老人出門坐車絕不會因人太多而站著,在貧困山區的孩子也不再感到寒冷,寒冷的你因收到一個陌名的微笑而不再寒冷……

            或許這就是人與人之間的溫度,人與人之間的愛吧,這或許也是一種時代的進步吧。

              遙望明天一切未知

            煙霧,濃濃。

            明天的一切都是一個未知數,但今天的結局卻是明天的開始。

            明天的雪花會不會再次飛舞,我想這個權利應該掌握在我們的手里吧!如果今天的我們會想到明天的生活,那么我想一切都會是美好的,那么雪花依舊會再次來臨;但如果現在的我們只是看到眼前,只是僅僅為了自己,那明天還會是陽光明媚的嗎?全球的變暖因為我們而在此惡化,紛飛的雪花因為我們而就此消失。

            但我想明天的一切都會是美好的,因為我看到今天的結局是美好的,明天的陽光一定是燦爛的。明天的事置身于重重煙霧之中,我們無法尋找但我們可以盡力改變。

            在明天的朝陽升起之前一切都是未知,所以在明天朝陽升起之前的一切努力都還為時未晚。

            或許今天比起昨天是美好的,但我們可以讓明天變得更好。

            后記——

            沒有冬日的寒冷就不會有春天的溫暖,為了讓雪花還能在下一個冬日里紛飛,就讓我們一起行動起來,一起來保護今天的環境。

            東營區一中初三:wsdywxh


            又是一年九月開學季 (字數:500)

              當炎熱的夏季走過,九月也就輕輕松松地走來我們面前了!告別輕松又愉快的暑期生活,邁著歡快的腳步,我們又一次來到校園,開始著每周五天的讀書生活?!   ∵@個學年開始我就是一個二年級的小學生了。不同于去年剛剛上小學那時的心情,那時候是新奇而又忐忑的,現在卻是熟悉而又親切的感覺!經過一年的學習,我已經對我的校園有了比較深的了解,學校的花草樹木,桌椅,黑板,都已經成了我的好朋友??匆娝鼈兙拖褚姷胶门笥涯敲从H切。因為已經是二年級的學生了,我要做到比一年級更懂事,更愛學習,上課要認真聽講,認真做作業。做一個懂事聽話的小學生。    對于農民伯伯來說秋天是收獲的季節!看田間地頭,瓜果累累,他們一年的辛苦,到現在終于有個好的收成!在我看來秋天也是播種的季節,播種希望,播種夢想!只有我們現在努力學習,將來才能成為有用的人才,才能為祖國的建設添磚加瓦,才能讓我們大家都有幸福美好的生活,才能實現我們的中國夢!    浙江省紹興文理學院附屬小學二(1)班


            又是桃花開 (字數:800)

            在生活中,一些細小的東西常常被忽略。比如:一聲叮嚀,一個微笑,一句問候,一個小數點,一道小程序,一次小錯誤,一處小破綻……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也無大礙,但有些事情忽略了卻會造成遺憾,形成傷痛,釀成大錯。有些時候,我們正在忽略的,可能就是最重要的。

            請以"忽略的,有時是最重要的"為話題,寫一篇不少于600字的文章。

            要求:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不得抄襲。⑤文中不得出現真實人名、校名和地名。

            又是桃花開

            昨夜風吹處,落英聽誰細數

            --題記

            朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經意間熱情的開放。美麗的青春年華,在我們忽略中,一點點的流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步。

            游絲軟系飄香榭

            風不停,綠樹陰,陽光晃眼,天真藍。

            一群不知天高地厚的我們,在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風,夾帶著幽香迎面撲來。"好香??!"百合的鼻子最尖,"看!"我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風吹過,如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。"好美呀!""嗯,馬上就可以吃桃子了!"

            躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們。"好想像桃花一樣快快長大。""嗯,當大人真好,不要被人管,時間多得太慢了……"

            此時的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上,桃骨朵兒正在默默開放。

            風刀霜劍嚴相逼

            剛步入初中的我倚在桃樹旁,天空中的白云也噙著思念輕輕拍打在樹葉上。

            一次次考試的失利,升學的壓力,父母的期望像絲一樣包裹著我。

            "好難過,這就是成長嗎?這就是青春嗎?好煩……"我喃喃而搖頭。

            此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

            翠減紅衰愁殺人

              這個夏天仿佛是一步步的挪過來的,但終究還是來了。畢業前一天,在校園中漫步,桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影,一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?面對一場分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經意間流逝了,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西,美麗的青春年華。

            又見桃花開了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?

            花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在現在,開始緊抓現有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。

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