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            初二作文

            “傻子”不傻

            分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 07-12

            閱讀 :340

            “傻子”不傻

            在我居住的巷子里,有這樣一個人,我不知道他的名字,人們都叫他“傻子”。

            “傻子”一出生就不遭人喜愛,他天生顯得笨拙,顯然有智障。他不能和健康的孩子一起去上學,久而久之,幾乎所有人都忘記了他的名字,而他也就成了大家公認的“傻子”。

            幾年過去了,傻子漸漸長大了,而我的記憶里也有了他的存在,我慢慢地發現了他的與眾不同。

            “傻子”總是早出晚歸,去的時候拿出一個空袋子,回來的時候,袋子鼓鼓的,他手里還拎著幾個塑料瓶。原來他是去撿廢品了,他居然知道賺錢?。?/p>

            “傻子”的父母在工地上干體力活,每天早出晚歸,同去的也有“傻子”。臟活、累活,只要別人吩咐一聲,他憨憨地笑一下就趕忙跑去幫助了。工地上總是有他忙碌的身影,可沒有人問一問:“傻子,你累嗎?渴了吧?”也許在他們心中,像“傻子”這樣的人低他們一等,是幫他們干活的工具罷了。

            平時工地上沒有活了,“傻子”就在巷子里轉悠,有磚頭被扔到路中間了,他會一塊一塊地拾起,把磚頭擺好在路邊;路上有垃圾,他會這兒找,那兒找,終于找到一個不成樣的掃帚,把垃圾清掃干凈;遇到從街上回來的老人提著很多東西,他總是跑到跟前,幫別人提東西,即使得不到一句感謝的話,他也憨憨地笑笑,就又跑開了。

            這么多年過去了,“傻子”的付出換不來別人的一點寬容與感謝,有的只是那一個個理所當然的表情。

            有一次,“傻子”在路上玩,沒有注意到前方有一個人騎著自行車。那人車上馱著東西,來不及躲閃,就直直地撞上了“傻子”,東西撒了一地?!吧底印便对谀莾毫耍荒樋只?。還不等“傻子”有所動作,那人就粗暴地抓住“傻子”的衣領,對著他就開始打,嘴里還破口大罵:“你這該死的傻子,怎么這么不長眼,只會惹禍,給人帶來麻煩,你這該死的傻子怎么不去死呢……”“傻子”被打得回過了神兒,用力掙扎著,驚叫著,流淚著。一旁圍觀的人們臉上是冷漠的表情,一副副事不關己的樣子,沒有誰去勸誡,去幫助。這時,我多么想沖上去理論一翻,阻止那個人的暴力行為??墒?,我沒有,那時我覺得如果我沖上去了,會很丟臉,遭到別人的議論。我眼睜睜地看著“傻子”被打,直到那人罷休離開,“傻子”顫顫巍巍地向家走去,一走一拐,步履艱難。看著他遠去的背影,我的眼眶不知為何溢滿了眼淚。

            幾天過去了,“傻子”沒有出來,聽說在養傷。我覺得很愧疚,怪自己沒有去幫他,讓他受了莫名的冤枉。

            一個雨天,我在家中看書,總覺得大門外有些異樣的聲響,從門縫看到一個人影晃來晃去。我不禁疑惑——是誰呀?定睛一瞧,就看到了好幾天沒有見到的人——“傻子”,他正吃力地把一輛輛摩托車朝遮雨的地方推,豆大的雨滴落在他身上,衣服大半部分已經濕透了。只見他左手扶著車把,右手扶著車身,一步一步,一拐一拐艱難地推著車?!吧底印本惯@樣為他人著想,而毫不顧及自己!那一刻,我愣住了——一個智力欠缺,身體有恙的人都可以默默地幫助他人,而我又有什么理由在那天不為他辯解呢,不在他需要幫助的時候伸出援手呢?內疚、后悔涌上心頭,此時容不得我再想下去,我推開門,奔向雨中,加入到“傻子”挪車的行列。

            事后,我常反思:一個殘疾人就能履行義務,彰顯美德,為別人著想,幫助別人,且無怨無悔,他竟有如此高尚的品格,我們怎么能說他傻呢?

            是的,“傻子”不傻,他懂得以個人微薄的力量踐行道德義務,所謂智商高的我們難道不應該踐行道德,尊重并關愛“傻子”這樣的人嗎?是啊,我們應以寬廣的胸懷去接納、包容身邊人和事,這樣我們就會感到心情永遠是天朗氣清!

            【老師點評】:

            語言欠流暢


            一個傻子的愛,這樣才叫愛! (字數:3000)

            鎮子里有個傻瓜,不是天生的那種,5歲那年在一次煤氣中毒事件中,只有他活了下來,和他同在屋里睡覺的父親用盡最后的力氣將他推到門外撒手而去了,從那以后,他就只會傻傻的笑,不管是開心還是傷心,據說是大腦受到了損傷。

            傻瓜還有個美麗的媽媽和可愛的妹妹,他總是問媽媽,他的爸爸去哪了,媽媽告訴他:爸爸死了,他變成星星到天上去了,他在天上看著我們呢。

            傻瓜每天晚上都躺在院子里的草坪上看星星,邊看邊傻傻的笑。

            傻瓜11歲的時候,疼愛他的媽媽因腎病死了,臨死前告訴傻瓜要照顧好妹妹,那時他妹妹6歲。傻瓜只會傻呵呵的笑,每天晚上還會去看星星,他說天上的星星多了一個,那個是他的媽媽,緊挨著他的爸爸。

            在好心人的幫助下,傻瓜擺起了簡陋的快餐攤,做三明治,攤點離妹妹的學校不遠。

            傻瓜在家的時候從來不敢進妹妹的房間,因為妹妹討厭他,妹妹很介意有這么一個傻瓜哥哥,但他喜歡趴在妹妹的門口看著妹妹讀書,每次妹妹發現他的時候,他就像做錯事的孩子一樣躲起來,然后傻傻的笑,不知道是開心還是傷心。

            傻瓜每天早上都是早早的起來給妹妹做好早餐后再到快餐攤上去工作。晚上唯一的愛好就是看星星……

            傻瓜的手藝很好,三明治做的像飯店里的一樣,學校的老師和學生都喜歡到他的攤子上買早餐,但誰都不知道傻瓜有個漂亮的妹妹在學校上學,因為妹妹很介意別人知道傻瓜是她的哥哥,傻瓜只會傻傻的笑,不論傷心還是開心。

            傻瓜工作很努力,但他從不花錢,誰也不知道他那么拼命掙錢為什么。傻瓜工作的時候經常傷到手,腳上的鞋子也經常是缺少一只,妹妹看了就會說:切個菜也會傷到手,鞋子也會丟,怎么不把你自己丟了!真是個蠢貨!傻瓜聽了還是傻傻的笑,不知道是開心還是傷心。。

            傻瓜每天晚上回家睡覺之前都會在一個小本子上寫些字,妹妹好奇想看,傻瓜卻總是不給她看,寫完了就藏起來,妹妹試了幾次都沒有找到……最后也不在理會他在寫些什么了

            傻瓜17歲了,那時妹妹已經上初中了,傻瓜的攤子也搬到了離妹妹學校不遠的地方,每天賣完早餐,就在學校周圍走來走去,身上總是穿著件很破舊而且很臟的衣服,腳上的鞋子總是少一只,但他工作的時候也會像模像樣的穿上圍裙,仍舊只會傻傻的笑。

            一天,在攤自上賣早餐的是候聽到兩個女學生說起他妹妹的名字,說她早上到班上后臉色不好,腰疼的厲害。傻瓜聽到后呆了一會,然后突然大聲叫著妹妹的名字,扔下手里的工作向學校跑去,他就這樣大聲喊著妹妹的名字,沖過學校門衛和老師的阻攔跑到妹妹的教室里,看到妹妹趴再課桌上,臉色蠟黃,冷汗淋漓,傻瓜這次沒有傻傻的笑,臉上竟是焦急,喊著妹妹的名字背起妹妹就往醫院跑。路上遇到學校的老師質問他:你是干什么的?快放下她!傻瓜因為憤怒臉憋的通紅:她……是我妹妹,我……是她哥哥。傻瓜一路上就重復著這句話背著妹妹跑到學校附近的醫院里,學校了老師和學生都很驚異,因為從沒聽說她有哥哥……

            傻瓜在病房的門外看著妹妹,她已經醒過來了,而傻瓜已經在病房外熬了3天3夜。那個給她治病的醫生跟她說:不要擔心,你的醫療費你哥哥已經都準備好了。妹妹艱難的抬起頭看向門外的傻瓜哥哥,眼中不眠有些疑問。傻瓜這時候又恢復了常態,傻傻的對著妹妹笑,卻不敢進門。

            醫生對妹妹說,他很早以前就經常到傻瓜的攤子上買早點,他知道傻瓜工作一直就很努力,也知道傻瓜從來就不花錢,曾經一直弄不明白傻瓜掙這么多錢干什么,直到今天他終于明白了。因為傻瓜背著妹妹找到他的時候喊著:媽媽……就是這樣死的……求你……救妹妹……我……不要妹妹死!原來傻瓜的媽媽活著的時候告訴過傻瓜,他妹妹也有很嚴重的腎病,要他一定要照顧好妹妹……

            醫生告訴妹妹她的病需要換腎,換腎的費用他的傻瓜哥哥已經交夠了,但是還沒有找到合適的腎源。

            醫生告訴妹妹當傻瓜知道妹妹的病需要換腎的時候,就大叫著對他說:用……我的……我是她……哥哥,但是檢查結果是傻瓜的腎也不合適,傻瓜知道了結果,神情很沮喪,就一直說:我是……她哥哥啊。醫生明白傻瓜的意思:我是她哥哥,我的腎怎么就不能換給妹妹?

            傻瓜仍然在病房門外看著妹妹,傻傻的笑著。此時妹妹已經淚流滿面,看著門外那個曾經一直以來都讓她感到恥辱的傻哥哥,用了虛弱的聲音對他說:你站在門外做什么,怎么不進來。傻瓜呆了一會,怯怯的說:我……可以進來嗎?妹妹含著淚笑著點了點頭。傻瓜背著手來到妹妹的病床前,妹妹讓問他為什么背著手,并執意要看他的手,傻瓜將手伸出來,手上纏著繃帶,鞋子也只有一只,那是在送妹妹來醫院的路上手掛到路上被刮上的,鞋子也跑丟了一只。妹妹還像以前那樣說:怎么這么笨啊,手又傷到了,鞋子也會弄丟!只是這次說他的時候,只是這時眼中滿是溫柔和心痛……

            這是他成為傻瓜后第一次在妹妹許可的情況下進入她的房間……

            時間一天天過去,妹妹的病日漸嚴重,不時陷入昏迷之中……

            在熱心的醫生不懈的努力下,合適的腎源終于找到了,手術很成功,妹妹終于從死神的手中被救回來了,可是她醒來的時候卻沒有看到那張熟悉的傻傻的笑臉……醫生告訴她,她哥哥為了給她交醫療費,到很遠的地方去打工了,等她完全康復了就來接她回家,叫她安心恢復。

            妹妹每隔幾天都回收到一封字跡歪歪扭扭的信,那是她的傻瓜哥哥給她寫的,內容很簡單且都一樣:我很好,你好好養病……

            出院的那天,傻瓜沒有到醫院來接妹妹,妹妹只接到醫生交給她的一個可愛的絨毛熊,那只絨毛熊的腳上居然帶著點點血跡……

            醫生告訴她,因為傻瓜交付的費用只夠給她換腎的,這么長時間的住院費用也很多,傻瓜為了給她交住院費,每天除了做早餐賣,還去找別的工作,只要能掙錢的事情哪怕是掏糞都去做了。

            醫生在傻瓜來醫院看妹妹的時候把找到腎源的好消息告訴傻瓜,他仍舊是傻傻的笑著,居然很有禮貌的給醫生鞠了個躬,然后跟醫生說:我……要給妹妹……買個禮物……等……妹妹……醒……了送她……

            傻瓜拖著疲憊的身體,高興的去商店買了只雪白的絨毛熊。也許是太疲倦了精神恍惚,他在回醫院的路上橫穿馬路的時候被一輛飛馳的汽車撞飛,送到醫院的時候已經昏迷,可是手中仍舊抓著裝絨毛熊的塑料袋,鮮血順著手滴到了絨毛熊的腳上……臨走的時候對醫生說:熊……給……妹妹,然后傻傻的笑著離開了,也不知道他是傷心還是開心……

            醫生告訴妹妹,那些信是他模仿傻瓜的筆跡寫的,他說他知道傻瓜肯定不想讓你在還沒有康復的時候知道他已經不在了的消息,醫生說他想幫傻瓜完成他的心愿,所以寫了那些信……。

            妹妹呆呆的拿著雪白的絨毛熊,許久都沒有出聲,她默默的回到家里

            屋里很很簡陋,但很收拾的很整齊,尤其是妹妹的房間里,比她在家的時候還要整齊,只是家具的表面已經蒙上了一層薄薄的灰塵,書桌上擺著一盆花,花開的很鮮艷,在花盆旁邊有張很漂亮的卡片,行面有行歪歪扭扭的字:歡迎妹妹回家!傻瓜在知道妹妹不久就能康復的時候就在準備迎接妹妹回家了!

            只是此時,她再也聽不到那傻傻的笑聲了!

            妹妹來到傻瓜的房間,在整理傻瓜的遺物的時候發現了她一直以來想要看的那個小本子

            那本子上還留有一股三明治的味道,上面是傻瓜留下的歪歪扭扭的字跡:

            妹妹喜歡睡懶覺,早起的時候要輕,不要吵醒她

            妹妹早上不喜歡吃三明治,喜歡吃泡面,早起先給她做好再去工作

            妹妹不喜歡我進她的房間,不喜歡我離她太近,沒有她同意不能進她的房間

            妹妹不喜歡別人知道我是她哥哥,絕對讓她的同學知道我是她哥哥

            妹妹身體不好,但絕對不能讓她知道她有跟媽媽一樣的病

            我要努力給妹妹攢錢……

            妹妹的病終于可以治好了

            妹妹抱著傻瓜的小本子放聲痛哭

            從此后,妹妹每天晚上就像傻瓜以前一樣,喜歡躺在院子里的草坪上看星星,只是天上的星星又多了一顆,那是她的傻瓜哥哥,緊挨著他的爸爸媽媽,他們都在天上著她呢……

            三年級:藍少欽


            傻子哥哥 (字數:2000)

            他出生的那年,計劃生育抓得正嚴,村里有生二胎的人家,不是要躲到外地就是被罰款。只有他,是光明正大生下來的老二,并非家中有權有勢,而是因為他的哥哥患有先天性腦疾。俗話說,就是弱智。

            母親揮著手里的一根小竹竿,對他說:永遠不許碰弟弟,記住沒?因為擔心他會傷害弟弟。父母更不許他進他們的房間,即使是吃飯,也讓他在自己的小屋里吃。他經常偷偷蹲在父母的房門外向屋里望去,看到弟弟時,就笑得口水順著嘴角流了出來。

            其實他很小的時候,也曾被深深疼愛過,只是當年齡相仿的孩子已經學會說話、走路時,他卻目光呆滯,講不出一個字來。檢查出是腦疾后,爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上,母親便把委屈強加給了他,經常因為一點小事就打他一頓。

            弟弟慢慢長大,已經開始牙牙學語。有幾次,弟弟伸著胳膊,蹣跚著向他走過來,他興奮得手舞足蹈,只是母親總會慌忙跑過來,把弟弟抱開。

            看著別的孩子手里拿著冰棒,他抿舔著唇,感到炎熱而口渴。那些孩子說:你學狗在地上爬,就把冰棒給你。他學了,可他們并沒有把冰棒給他,而是笑得前仰后合。

            一向動作遲緩的他猛地從地上爬起來,像瘋了一樣劈手就搶,那些孩子都嚇呆了。他手里拿著冰棒一腳深一腳淺地向家里跑去,一路上,冰棒不斷融化,待他跑回家時,只剩下可憐的一點了。弟弟正在院子里玩,他趁著母親不在意,把冰棒舉到弟弟面前,說:吃,吃,弟吃。

            母親看見他拿著一根小木棍向弟弟比畫,沖過來一把將他推開。他摔倒在地,僅剩的冰棒桿也掉在了地上,他癡癡地看了一會兒,哇的一聲哭了。

            弟弟學會說話了,可是從沒人教他叫哥哥。他多希望自己能像所有的哥哥一樣,被弟弟叫一聲哥。為此,每當弟弟在院子里玩時,他就會在三米外的地方,吃力地大聲喊著哥、哥。他想讓弟弟聽到,讓弟弟學會叫他哥。一天他繼續喊著哥、哥時,母親沖他嚷:一邊玩去。這時,弟弟突然抬起頭看著他,竟然清晰地叫了一聲“哥”。

            他從來沒有如此激動過——拍著巴掌跳起來,忽然跑過去,用力抱住弟弟,眼淚和口水一起流到弟弟身上。

            他是從小被同學喊著“傻子他弟”長大的,他對這個稱謂憎惡至極。所以他看著總是對著他傻笑的哥哥,心中充滿厭惡。

            一次他又因為“傻子他弟”這個稱呼和同學廝打起來,他被那個同學壓在身下,忽然對方的身體輕飄飄地離開了他,是哥哥出手了。

            他從未見過哥哥使這么大的力氣,把那個男孩橫空舉起,摔在地上。男孩頓時在地上滾著喊疼。他害怕了,他們惹了禍,父親一定會揍他的。那一刻他恨透了母親,為什么生一個傻子給他當哥哥。他用力推了哥哥一把,氣憤地吼:誰讓你多管閑事,你這個傻子。哥哥被推得抵到樹上,傻呆呆地看著他。

            那天,父親讓他和哥哥并排請在地上,竹竿無情地落下來時,哥哥趴在了他的身上,忍痛顫抖地說:打,打我。

            有一天,城里的親戚帶來了他們沒有見過的糖果,母親分給他八塊,留給哥哥三塊,這樣的事情不是第一次,他理所當然地接受了。次日清晨,哥哥在窗外敲著玻璃對他傻笑,踮著腳把一只手伸過來,臟兮兮的掌心里是兩塊糖。他愣了愣,沒有接。哥哥再次伸手時,已變成三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖,他含糊地說:吃,弟吃。

            不知為什么,這次他突然不想要了,哥哥著急得跺著腳說不出話來,干脆把糖紙剝開,往他嘴里塞。

            當他吃下糖時,他清楚地看到哥哥眼里流出了淚水。

            弟弟拿到大學錄取通知書那天,父母樂得合不攏嘴,哥哥也高興得又蹦又跳。其實哥哥并不明白什么是大學,但是他知道,弟弟給家里爭了氣,現在再也沒有人叫他傻子,而是叫他“君旺他哥”。

            他離開家的前一天晚上,哥哥還是不肯進他的屋子,而是從窗外遞給他一個花布包。他打開,竟是幾套新衣服。都是幾年前姑姑給他們哥倆做的或是城里的姨媽送的。

            原來,這么多年,哥哥一直沒有穿過新衣服??墒?,他和父母卻從未注意過。此刻,他才發現,哥哥穿在身上的衣服磨破了邊,褲子短得吊在腿上,滑稽得像個小丑。他鼻子微微發酸,這么多年,除了兒時的厭惡和長大后的忽視外,他還給過哥哥什么呢?

            哥哥還是多年前傻笑的模樣,只是眼里多了幾分期待,他知道那是意味著什么。盡管哥哥不知道他在不斷地長高,不知道衣服的款式已過時得他無法穿出門。但他還是假裝收下了衣服,高興地在身上比量著問:哥,好看不?哥哥很用力地點頭,笑的時候嘴巴咧得很大。

            他在紙上寫了兩個字:“兄弟。”他指著“兄”字對哥哥說:這個字讀兄,兄就是哥哥;又指著“弟”字,這個字讀弟,弟弟就是我。“兄弟”的意思就是先有哥哥,才有弟弟。沒有你,就沒有我。

            那天,他反復地教,哥哥卻堅持讀那兩個字為“弟兄”,不連續卻很堅決地讀:弟,兄。走出哥哥房門時,他哭了。哥哥是在告訴他,在哥哥心中,弟弟永遠是第一位的,沒有弟,就沒有兄。

            對一個農村孩子而言,大學生活顯得分外精彩,他幾乎忘記了自己還有個患腦疾的哥哥。

            那次母親在郵局給他打電話時,哥哥一起去了。母親絮絮叨叨地說了很多,末了,母親說:跟你哥也說幾句吧。哥哥接過電話后,許久沒有聲音,又是母親接過來,說:掛了吧,你哥哭了,他在胸口比畫著,意思是他想你。

            他本想讓母親再把電話給哥哥,他想告訴哥哥,等自己回去教他寫字,給他帶只有城里才有的糖果和點心,可是,他張了張嘴,卻應了句那就掛了吧。因為他看到寢室同學好奇的目光,他不想讓他們知道他有一個傻哥哥。暑假,他買了糖果和點心,路上,他塞了一塊糖在嘴里,忽然想起兒時哥哥強行塞進他嘴里的糖,忍不住喉頭發緊。糖在嘴里泛著微微的苦澀。

            第一次,他回到家里就找哥哥,滿院子地喊:哥,哥,我回來了,看我給你帶什么來了?只是,他再也沒有找到那個只會對著他傻笑的哥哥,那個年近三十還穿著吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫,痛苦地告訴他:一個月前,你哥下河去救溺水的孩子,他自己也不會游泳,把孩子推上來,他就沒能上來……父親蹲在地上失聲痛苦著說,我們欠那孩子的太多了!

            他一個人坐在河邊,對哥哥的記憶時而清晰,時而模糊。他從口袋里掏出那張紙,上邊寫著“兄弟”,那是他的字;下邊是歪歪扭扭的不容易辨認的兩個字,只有他能看得出,是哥哥寫的——弟兄。

            這個故事太感人了,連一個傻子都那么愛他的弟弟,我們不是跟應該愛我們自己的弟弟嗎?

            希望看了這篇作文,有的哥哥會更愛自己的弟弟或妹妹。

            南京市白下區中山小學五年級:佚名


            雷鋒的故事——可敬的“傻子” (字數:1000)

            摘要:雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心愿意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.……

            望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.

            雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心愿意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.

            "傻子"精神,實質上就是多做貢獻,少取報酬的精神.有人覺得,在實際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進典型才能具備,多數人無法做到.這種缺乏自覺和自信的態度是不正確的.我們只要客觀地觀察一下就會看到,每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻.在這種奉獻與索取之間,具體到每個人,其所得所失計算起來可能會千差萬別,但從總體上進行衡量,則必定是奉獻多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的"傻子"多于只知占便宜的"聰明人".不然,我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個基本的趨勢,證明了魯迅先生指出的鐵的事實:世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界.只要有雷鋒那種甘當"傻子"的覺悟,并切實付諸實踐,就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人.

            有人認為,雷鋒的"傻子"精神是計劃經濟年代的產物,現在實行市場經濟就行不通了.這種認識是片面的.誠然,市場經濟講的是等價交換,只盡義務不取報酬不符合市場規則.但是,市場經濟同樣需要"傻子"精神,其核心就是誠實守信.有真心誠意為顧客著想的"傻子"精神,就會大大增加企業的可信度,不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的經濟效益.同時還應看到,人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地.除了市場上討價還價,錙銖必較之外,在處理與他人,與社會的關系時,無私奉獻的精神還是必不可少的.

            "傻子"總是與"聰明人"相比較而存在的.既然有人把雷鋒這種甘于奉獻,不計較個人得失的人稱為"傻子",那么在他們眼中,那些善于鉆營,見便宜就上的人,自然就是"心眼多得數不過來"的"聰明人".但實踐證明,樂于奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創造出一個具有豐富多彩價值的人生.相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為"聰明",實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最后或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄.這分明是"鬼"迷心竅,愚蠢透頂,哪里談得上什么聰明!

            【老師點評】:

            詳略不當,中心不突出

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